山东大学（青岛）学生生命彩虹支农支教调研协会“云端彩虹”支教首周授课总结回顾

1月9日至1月15日，山东大学（青岛）学生生命彩虹支农支教调研协会面向山东省菏泽市牡丹区周楼小学、经济开发区佃户屯办事处中学、牡丹区安兴镇初级中学三所中小学百余位学生的首周线上授课顺利结束。

用心了解，精心备课。支教开始前一天，所有志愿者老师们都完成了教学计划的撰写，以确保课程的有序进行。如六年级语文老师以预习下学期课文为主，小说、散文交叉讲解，侧重扩展和培养小朋友们对语文的学习兴趣；六年级的英语老师则将复习上册知识与预习下册知识相结合，并同时教授英语歌曲赏析、中英翻译等与英语相关的素质拓展课程，达到拓展学生们认知面的效果。

寓教于乐，融学于趣。提起初中生物，大家会想起什么？是枯燥繁琐的晦涩术语，还是难以理解的细胞平面图片？在初二生物老师的课堂上，他将“小狗律师”等初中生熟知的表情包融入PPT制作中，以“鼠鼠”的身份带领大家一起探索生物世界，极大地吸引了同学们的上课兴趣。在讲解中，赵老师又将自己亲身见过、接触过的生物体与大家分享，化枯燥知识为自己亲身经历的故事，寓教于乐，取得了良好的效果。

积极反馈，教学相长。尽管有很多同学和新的志愿者老师是第一次接触，但也能主动开麦、积极回答问题并认真完成老师所布置的课后作业。老师们也“成就感满满”，上课的干劲更足了。

反思总结，收获颇丰。第一周的教学接近尾声，老师们在师生交流群中对本周的课程进行了总结，并针对同学们的学习情况布置了相应的周末作业，以巩固本周学习的知识。在教师交流群里，老师们也针对自己的教学体验进行了充分的交流，更加全面地掌握学生们的情况，对自己的教学进行反思和调整。

寒假“云上彩虹”支教活动第一周授课的顺利进行，离不开各位老师、同学们的努力和支持。爱心支教，与梦齐飞，山大学子一直在路上！

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