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艳阳三伏天,难阻“爱童行”

来源:湖北师范大学历史 作者:杨双瑞

艳阳三伏天,难阻支教梦

——暑期实践队实践纪实(二)

中国青年网黄石7月3日电(通讯员杨双瑞)

“爱童行”实践队经过王曙小学昨天一天的磨合后,已经较为熟悉本班的学生。同时也发现到教学和管理的部分问题,并在今天课前进行调整,保障每节课的高质量开展。秉持着为乡村教育振兴做贡献的原则,“爱童行”实践队各成员主动展示自己的才能,并且各自在自己的岗位上发光发热。

早上7点半,实践队的各个成员便到各自的班级巡查,检查班级人员到校情况,与未到学生的家长联系,了解学生情况。8时,各班班主任带领各班学生进行英语早自习,巩固和提升同学们的学习水平,培养学生的语言能力。

图为实践队在带领同学早自习。中国青年网通讯员杨双瑞供图

8点55分,音乐课开始。梁启超先生曾讲:“欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。”支教开展时实践队了解到王曙小学的孩子们从未上过音乐课,接触音乐的机会也比较少。为增加同学们的音乐素养,实践队成员杨双瑞为同学们带来了一节介绍小提琴的音乐课。在课堂上实践队成员杨双瑞带来了一把小提琴,并仔细讲解了小提琴的相关知识,让同学们能直观感受。在介绍完毕后,便带领同学们欣赏专业人员的演奏和现场演奏小提琴,引导同学们指出两首曲子之间的区别以及自己的感受。这节音乐课让同学们有了初步了解小提琴的机会,实践队成员杨双瑞鼓励孩子们上前尝试,切身体会音乐的魅力,并给予了孩子们继续探索音乐的兴趣。

“想要了解世界,先要了解自己”,小学生们正值对世界充满好奇的年龄,对外界的一切都感到新颖,但却很难了解自己。9点55分,为了让同学们能够有一个清晰的自我认识、正视自己的缺点,实践队成员夏文佳通过袁隆平等伟人的案例,引导学生认识他人,让同学们在故事中思考,学会正确表达对他人的认知。同时进行有趣的课堂互动,让同学们相互之间评价,从他人口中了解自己,从而更加深入的了解自己。最后教导同学们学会取悦自我、树立自信,更加全面地了解自己在他人眼中的形象,接受和改正自己的缺点,养成良好的自我认知和培养个性,从而取得全面发展。10时55分开展的文艺园地,每个班级都在练习准备好的节目,同学们都积极参与排练,充分发挥自己的表演特长,并在表演中展现自己的能力,增强班级的凝聚力。

此外在教学过程中也会有许许多多的问题,小学生们由于年龄小、容易情绪化,同学之间极易产生矛盾,每当这个时候便是班主任和副班主任发挥作用的时候。下午时分四年级的一位同学与另一位同学在课堂上产生了矛盾,实践队成员何宇佳发现后,立即进行调解,安抚学生的情绪,让两位同学重归于好。并在放学后及时与两位同学的家长私下沟通交流,时刻关心同学的身心健康。15时45分,上课铃声响了,每天的作业辅导课堂便开始了。作业辅导课的开设正是考虑到同学们的学习基础不牢固,希望以此来巩固学习基础和相关知识。在作业辅导课上,同学们可以询问各班主任学习中的问题,通过班主任的讲解来发现和解决学业上的基础问题。16时30分,又到了同学们与老师说再见的时间了,同学们听从老师的安排,依次走出教室,井然有序地走出了校园。

图为实践队在解答问题。中国青年网通讯员杨双瑞供图

清风徐徐,夕阳西下,教室里白天的吵吵闹闹被宁静的夏风所取代,校园失去了朗朗读书声,吵闹的蝉声充满整个校园,“爱童行”实践队的成员们却并未休息,各科老师仍然认真准备着明日的教学。17时20分,“爱童行”实践队学生负责人张传义召开工作例会。工作例会上指出强调保管好美术课的学生作品,并根据实际情况和上级建议提出减少安全教育课、增加美术课的课程调整。要求班主任加强每天在班上强调防溺水等安全教育知识。同时改变原来每人每天拍三张照片的要求,减轻各成员的工作负担,让实践队成员有更多的时间和精力来管理班级。17时40分,会议结束,实践队的每位成员都对当日进行总结和做明日计划安排。

图为实践队7月3日工作例会。中国青年网通讯员杨双瑞供图

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