中国青年网黄石7月5日电（通讯员 熊茹月）为助力山区教育发展，推动知识“三下乡”，湖北师范大学“小葵花”实践队对张畈村初级小学的孩子们开展了长达半个月的支教活动。
不知不觉中支教慢慢步入了正轨，不知不觉中我们慢慢习惯了支教的生活。
早晨被孩子们嬉笑声吵醒，七点五十的课，孩子们五点多起床，六点多便到了学校。我揉揉惺忪的睡眼，推开门，问一句：“你们过早了吗？”收到的总是他们七嘴八舌的说着“吃了！”迎着冉冉升起的朝阳，我看见孩子们的笑脸。
今天没有我的课，我便旁观其他的支教队员们上课。一个人在教师门外慢悠悠的走着，听队员们说话温温柔柔地，给孩子们传授知识；趴在窗户上偷瞄，大家都被老师说的吸引住了，瞪大着眼睛。只是这种状况维持不了多久，过一会儿老师提问，大家你一句我一句地说开了，课堂一下子就陷入了混乱。别急，且看我们老师如何应对！经过昨天一天的教学，大家都有了些经验，此刻他们一拍桌子，也不大喊大叫着“安静！”只轻飘飘地说一句：“我看哪个小朋友最先安静下来，就给他加分。”一眨眼的功夫，没有小朋友讲话了，大家都坐的端端正正地，手摆好了放在桌子上。老师见状，先是满意地表扬了一番，然后说举手回答，大家都把手举得高高地，那认真的模样，我看着觉得真是可爱极了。
可别小看我们的积分机制：每个教师安排两个老师，一个在前一个在后，前面的老师负责授课，后边的老师记录积分，不会打扰到课堂秩序。我们按积分的高低，给予孩子们相应的奖励，借此最大限度地调动孩子们的积极性，鼓励每个孩子敢于开口回答问题。同时，因为是混合班，我们会根据问题的难度，稍难的题交给大点的孩子或者基础好一些的孩子，稍简单的交给那些上课比较文静的孩子。每个制度或是举动都经过队员们认真的思考讨论，分析怎样才能达到课堂的最大效果，蕴含着大家的用心、真心和实心。
（图为湖北师范大学外国语学院小葵花实践队在支教。中国青年网通讯员 李丽珊 摄）
下节课是体育课，太阳早已洒满了整个校园。孩子们想玩老鹰捉小鸡，我们便“舍命陪君子”。我做老鹰，一个队员做母鸡，孩子们依次扶着前面人的衣服，站成了歪歪斜斜一列。当然不可能玩真的，我想逗逗孩子们，便快步跑到队伍大后方，孩子被我吓到，咯咯笑着或是大叫一声跑开了。我又放慢脚步，嘴上却说着“你们怎么跑这么快啊？我都跟不上了”。此时“鸡妈妈”死死抓住我不让我碰到娃娃们，我忽然恍惚，脑海闪过一个念头：鸡妈妈在这一刻也是真的把娃娃们当成了自己的孩子在保护，我们在这支教的半个月里也是真的把学生们当成了自己的孩子，带他们玩，陪伴他们，教导他们，吃东西前要洗手，真正关心他们的学习和身体，希望他们能有一个更光明的未来。
（图为湖北师范大学外国语学院小葵花实践队在支教。中国青年网通讯员 王梦媛 摄）
很快上午的课程全部结束了，我们要护送孩子们回家了！一个村三个湾，我们不太认路，跟着孩子们走就对了。路过一片片瓜棚，棚口敞开，一个男孩就从自家的瓜田里摘了个瓜，用拳头猛地一锤，西瓜随即裂成几瓣儿，分给我们，笑的憨憨的。我们埋头大口吃着，红红的瓜瓤甜甜的，沁人心田。忽然抬头，相视哈哈大笑。一个队员说：“第一次吃西瓜从地里摘下来到吃进嘴里不超过一分钟”，我狠狠点头，这种快乐是在我18年前的生活未曾体会到的。千言万语，只凝聚在这一口西瓜之中。
我想，青春或许就是需要这样的一次体验，离开舒适区，来到这一片天蓝山清人美瓜甜的地方，和孩子们一起书写青春岁月。让这段日子闪闪发光，熠熠生辉。
（通讯员 熊茹月）
（图为傍晚支教村庄的景色，天蓝山清，岁月静好。中国青年网通讯员
张紫璇 摄）
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