“向太阳，地平线写下成长，朵朵花儿爬在山坡上唱歌，青春生命里永远回发……”嗓音稚嫩，态度却十分认真，清脆婉转的歌和着温柔的赞扬在山间小路流淌。
那是从张家界市永定区枫香岗街道龙盘岗村的小学课堂中传出的天籁。
图 1为音乐课堂
7月10日，湘潭大学公共管理学院“三下乡”教育关爱服务团队在课业辅导后的音乐课堂，以音乐为媒介，用歌声同学生们一起传递积极向上的青春力量。支教团老师石芸以自身专业的音乐技巧带领龙盘岗村的小朋友们一同学习演唱了《正青春·向太阳》这首鼓舞青春的歌曲。课堂上学生积极演唱，以积极的热情和饱满的情绪，生动的展现了属于青少年的“正青春·向太阳”。
图 2为支教活动开幕式支教团成员与当地多支持力量合影
支教团与当地政府一同举办暑期支教活动，关注少数民族聚居地中农村青少年的心理健康成长，设置特色心理健康通识课，以心灵乐园、心灵剧场、心灵试验站三种形式呈现。同时，支教以暑假课业辅导的形式与德、艺、体等多样课程结合，根据当地学生的学习情况将学生小学和初中两大班，并为一、二年级单独开设了新的班级，开展一对一的暑期作业辅导。并在学生完成自身的阶段任务上，进行一些乘除算数、故诗词朗诵等跨年龄阶段的教学。而小升初及初中班，则针对学生课业薄弱情况具体进行辅导、预习。在满足了较小年级的教学需要的同时，为暑期结束后升入更高年级奠定基础。
小朋友的心里都有个小小的有趣灵魂。在“画出心中的自己”心理课里陈俊熙觉得他眼中的自己是机器人，而且是由黑曜石打造的，十分坚强；宋欣与和陈凯馨小朋友觉得自己是可爱的小公主，拥有自信和美丽，还有漂亮的皇冠；而赵米淇觉得自己是朵茁壮生长的向日葵，向阳盛放……
在纷繁的网络环境下以及家庭教育有时遗憾缺失时，支教是指引、陪伴这些可爱的孩子一同成长一条路。以微薄之力助力乡村教育，凭莹莹火光点亮乡村振兴的未来，支教队员走到人民需要的地方，正青春，向太阳，共同歌唱属于未来的曲子。
图 3为张家界永定市小朋友“心中的自己”（作者分别为陈俊熙、赵米淇、宋欣与）
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