我是一名大学生志愿者,在去年暑假参加了支教活动,成为了一名支教老师。这段经历深深地触动了我,不仅改变了我对教育的理解,更让我见证了教育对孩子们命运的巨大影响。
支教地点是一个偏远的农村小学,那里的孩子们来自贫困家庭,他们在物质上的匮乏使得获得良好教育的机会非常有限。刚开始的时候,我对自己是否能够胜任这个角色感到迷茫和担忧,但当我看着孩子们渴望知识的眼神时,我的内心燃起了一股决心。
在进行教学的过程中,我意识到传授知识不仅仅是教学内容的传递,更重要的是激发孩子们的学习兴趣和培养他们的自信心。因此,我尝试采用了互动式的教学方法,让孩子们参与到课堂中来,通过小组合作、游戏等方式激发他们的学习兴趣。同时,我也注重培养他们的团队合作和沟通能力,让他们在学习中相互促进、共同进步。
在支教的几个月里,我看到了孩子们的变化。他们从最开始的胆怯和害羞,逐渐变得主动表达自己的想法,愿意与人交流。他们的成绩也有了显著的提高,有的甚至荣获了学校的奖项。更重要的是,他们对未来充满了希望和梦想,相信通过努力可以改变自己的命运。
支教之旅让我深刻地认识到了教育的重要性,尤其是对于贫困地区的孩子们来说。每个孩子都有无限的潜力,只需要给予他们一个平等的机会和良好的教育环境,就能够改变他们的命运。我希望能够发出这份投稿,呼吁社会各界关注贫困地区教育问题,为孩子们提供更多的支持和机会,让他们有勇往直前的力量去追逐自己的梦想。
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7月20日,杏坛支教小分队的支教任务的最后一天。距离我们7月12日至今,已经8天了。我们原本计划的晚会,因为天气问题导致无法正常进行。队伍进行了讨论,为了村民和自身安全问题,我们取消……
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三下乡活动很快就要结束了,说实话有点激动也有点舍不得他们,毕竟我们相处了这么多天了。我知道,当地村民很欢迎我们,他们给我们提供教学基地,提供住所,他们会给我们送蔬菜,给我们……
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早上睡过头了,但是却不慌不忙洗了个澡,因为昨晚等太久了,忘记洗澡了。一个人走一条路去社工站,心情并不太好,总感觉有不好的事情要发生。上午的安排都是昨晚开会讨论出来的一样,大……
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在2021年的7月,我有幸跟随着杏坛调研社会实践队线下队员的笔触与图片,浏览了风光无限的笔架山;穿越了牧童遥指的杏花村;走入乡村小课堂,与孩子们同歌唱、共舞蹈;见证初识与离别;同欢……
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