大学生网报泰州7月15日电（通讯员 伏梦婷）为了丰富孩子们的假期生活，让他们在欢度暑假的同时学习到更多的知识，南京师范大学泰州学院结合教师院师范类办学特色，与泰州城东街道社区合作开办“萤火之行，灼华凤城”公益活动，开设“党史主题教育“、”趣味学数学“、”趣味学英语“、”特色书法课“等多样课程，本次活动采取线下形式，在多地开展，志愿者们于7月1日正式展开活动。
开班仪式
正式课程开始之前，每位志愿者老师对于不同社区的同学开展了一次开班仪式，增强这个公益活动的仪式感。每位志愿者老师以PPT形式开展本次活动，鼓励同学们进行自我介绍，让初次见面的同学们对彼此有了了解，同时在本堂课中设计了游戏环节：如谁是木头人、转盘游戏，让同学间的感情快速联络，建立同学的自信心，给与同学们展示自我的舞台。在本次开班仪式上，作为班主任的志愿者和同学们强调了课堂纪律，希望创设一个良好的学习环境，以便于后续课程更好地开展，同时，向每一位小朋友介绍本次活动的课程。环境是影响学习的重要因素，开班仪式的开展为良性学习环境奠定基础。每个社区都有具有自身特色的开班仪式，百花齐放，而不是规定动作下的按部就班、千篇一律，每一个社区的开班仪式都是一个象征意义的世界，但不是只有同一个象征意义的世界。
图为该同学正在做自我介绍
党史主题教育
本次活动在教授主要课程的同时也加强对学生党史的了解，旨在通过社会实践，加深对党的认识，根植其爱国情怀，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。志愿者老师针对该年龄段的孩子做出合理的教学方式，通过讲述英雄人物的事迹，以故事的形式展开。课程堂开始之前，志愿者老师首先让同学们分享自己所知道的英雄故事，引发大家的热烈讨论和积极参与。志愿者老师对于每一位同学的积极表现给予肯定。在志愿者老师的带领下，同学们了解党的奋斗历程和伟大成就，学习党的光荣传统和优良作风、坚定信念，感悟、践行初心使命，凝聚力量、砥砺品格。志愿者老师以寓教于乐的方式带领同学们走进党史，追寻红色记忆，传承红色精神。
图为孩子分享自己所知道的英雄故事
趣味学英语
学好英语有助于掌握更多权威有效的资讯，建立起认知中的“信息差”。 其次，学好英语有助于开阔视野，从不同的角度拥抱和认识世界。最后，通过学习英语，理清语言背后的逻辑思维，有助于提升自我表达能力。值得注意的是小学时期的英语教育，记忆和背诵单词有助于自身智力的开发，对脑力灵活的锻炼有极大的的帮助。
对此，志愿者老师针对不同年龄段的小朋友采取多样化教学，寓教于乐，让同学们在游戏中收获新知，对他们的英语学习起到推波助澜的作用，有效提升他们对自身和外部世界的认识、理解、分析和判断能力。同时，志愿者老师鼓励学生展示自我，给学生提供较大的发展性空间，有助于学生更好地突破自我，展现自我优势和发展个性。
图为志愿者老师鼓励同学们做英文自我介绍
手工创意
手工课有助于孩子自信心的培养。手工制作的东西虽小，但成就很大。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让学生感知到原来自己真得很棒！
萤火之行开设的手工创意课对于小朋友自信心的建立大有裨益，志愿者老师的教学内容、方法以学生实际情况而定，从学生的能力、效果等差异出发，因材施教，灵活的作内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。手工课上同学们在志愿者老师的带领和指导下学会了折兔子、折轮船，用粘土制作了海底世界，绘出一幅幅美丽的沙画。同时，在学习过程中老师对学生的表现进行及时而且积极的评价，激励新的创新火花的迸发。立体手工作品的教学有助于想象力的培养，未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。
图为同学们展示自己的制作成果
在七月，萤火之行引领志愿者老师和小朋友们前行，这个暑假注定丰富多彩，各式各样的课程让同学们在娱乐中学习，志愿者老师们的认真备课，同学们求知若渴的眼神，窗外的蝉鸣声、屋内的读书声、嬉戏的欢笑声……都将成为这个夏天最难忘的回忆！萤火之行不仅是传授知识，更是一种爱的延续。
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