今天是我们支教的第十二天，天气闷热如常。我还在想为什么初中的学生会分不清表现手法和表达方式，作为他们临时的语文老师，我只能努力把自己变成最严厉的老师，让他们在有限的课堂时间学到更多知识。
对我来说，上了大学，努力和得到的结果不是我自己能完全能掌握的，但是来支教，我能清楚的回忆起我的中学时期质朴的努力。只不过是角色发生些许转变。之前的我是努力接收老师教给我的知识，现在我努力让台下的学生从我这里学习到有用的知识。听到他们能顺利回答出我的问题，我好像能回忆出高中时老师因为我的进步而欣喜的神色。
再说到我亲爱的支教队友们，我一直觉得每个人都是这次支教的小太阳。诚然支教的条件相对艰苦，没有空调，不能洗澡，却没有人抱怨。大家热情且积极的体验农村早起晚息的生活，用心准备每一节课，像真正的老师那样聊上课时的状况。每天放学后，结束一天的工作。在夕阳下，我们在村子里漫步，或唱歌，或玩笑，带着返璞归真的投入，我们好像回到儿时没有电子设备的、单调却有趣的时光。我们每个人都在努力创造更美好的支教回忆，为彼此创造了一个乌托邦。大学后总有不可避免的内卷的竞争，这十几天我从这不断吞没我的环境中挣脱出来，有了更多走下去的勇气。
总有人质疑短期支教，认为短期支教只是大学生为了给自己的履历增光，我反思自己到底有没有这样的想法。最后在网上看到这样一句话：“你可以不记住大山，但大山会记住你”，这句话给了我定心剂。对我来说，我也会记住大山一辈子。
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