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学世界大地理,领略全球事物

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:韦小燕

本网讯(通讯员韦小燕)

2023年7月21日星期五赤壁镇中学,我校蒲圻之约志愿服务队在此开展世界大地理课程。带领班级全体学生一起学习全球地理知识,扩展学生更广阔的知识。

首先,我们放出地球地图,向学生们提问,我们在地球的哪里。很快有学生回答到我们在欧洲,接着我让学生在地图上面指出我们的具体位置,学生也很快就回答正确。然后简单介绍了一下地球。第二环节,向学生们普及七大洲,五大洋相关知识。令我惊奇的是,虽然他们小学虽然还没有学过地理知识,但是他们对地理知识仍然有很多了解,比如在向他们提问七大洲五大洋分别有哪些时,学生们回答的很积极,虽然可能回答的不是很全面,但是,他们却对这方面知识有一定的了解,而且有很多知识甚至他们知道的比我还多。对此,我感到很震惊,台下有学生问我洛子峰,我甚至都没听说过,再去百度一查,原来真的有这个山峰。洛子峰属于喜马拉雅山脉,是世界第四高峰。洛子峰在藏语中的意思是“南面的山峰”,就因为它地处珠穆朗玛峰以南3公里处,两者之间隔着一条山坳,即通常所说的“南坳”。珠穆朗玛峰以北是章子峰。

(课堂授课现场,志愿者在给学生讲解不懂的知识)

下一环节,我们讲到大陆漂xx移的知识,首先,我们放一段冰河世纪的有关片段吸引学生们的兴趣。视频中讲的到早期地球因为内部剧烈运动造成大陆板块分裂,板块漂移。其中电影假设是一只松鼠为拿到松果深入地球内部造成地球巨变。当然这是个玩笑话题引入。我想学生们提问大陆漂移造成那些板块分裂,原以为他们不知道,结果到真有学生回答出来了。大陆漂移说认为,地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块,称之为泛大陆或联合古陆,中生代开始分裂并漂移,逐渐达到现在的位置。

下一环节,是有关地球上最值问题,比如世界上最大的洲,很多学生都知道是亚洲,也知道我们中国属于东亚。世界上面积最大的大洲是亚洲,其地跨寒、温、热三带,覆盖地球的面积为总面积的8.7%。而亚洲因为地幅辽阔,为了方便认识将亚洲分为了6个区域,分别是东亚、南亚、东南亚、中亚、西亚和北亚,每一个地区的自然环境与人类活动都有所不同,而且各具特色。然后,我们提出了中国哪里最热,哪里最冷的问题,这方面学生好像不太了解,有人回答说最热的地方是三亚,其实,这不算全对,因为三亚是我国平均气温最高的地方,但不是温度最高的地方,接着我询问学生们知不知道西游记里面的火焰山,许多学生回应到知道,由此引入中国最热的地方-新疆吐鲁番的火焰山,而中国最冷的地方很多人回答说是哈尔滨,其实是黑龙江的漠河。中国最热的地方是吐鲁番,曾经达到75.8摄氏度。最冷的地方是黑龙江的漠河,最低气温达到-52摄氏度.平均气温最高的是三亚:年均是25.4摄氏度.漠河平均气温8.4度。

(图中在给学生科普撒哈拉沙漠相关知识)

然后我们还讨论了世界上最大的山脉——喜马拉雅山脉,最高峰珠穆朗玛峰海拔8848m,是地球之巅,“世界屋脊”。以及世界上最长的山脉——南美安第斯山,被称为“南美洲的脊梁”,南北纵长9000km。然后给学生们播放相关的视频科普。

学好地理知识对学生们大有益处。

1、学习地理可以培养人的逻辑思维能力,可以为学习其他科提供帮助,可以完善个人知识结构,可以培养人文精神;

2、学地理可培养逻辑思维能力,地理是文理的有机结合学科,学习地理可以为个人能力的提高打下坚实基础,在学习思考过程中,可培养良好的思维能力。

3、学地理可以帮助其他科的学习,地理与政治,历史学科紧密相关,学习过程中,知识会得到扩展,思考过程中,会紧密联系到其他学科,促进更好地学习。

4、学地理可以完善个人知识结构,在吸收知识的同时,会联系所学对知识进行结构化梳理,整理的同时可以锻炼逻辑,并学会梳理知识框架,养成习惯后有利于完善知识结构。

最后希望这节课的知识对学生们有所帮助,希望学生们能够在今后遇到困难时可以好好利用自己所学知识,解决问题。在今后的人生道路上,运用自己毕生所学,继续向前进步。

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