传承国学薪火 弘扬华夏文明。国学是中华传统文化的精华，是中国优秀传统文化的精髓所在。为提升随迁子女人文素养和审美情趣，传承、弘扬优秀传统文化。7月13日，广州新华学院阳光“童”行社会实践队将国学经典融入到教育教学当中，于东莞市塘厦镇启联志愿者基地开展以“国学经典，薪火相传”为主题的特色支教课程，与随迁子女们一同领略国学经典深意，勾勒文儒向善之美。
课程伊始，实践队队员用浅显易懂的语言将国学经典常识娓娓道来，把国学经典融入到日常生活中，让随迁子女们能够更易于理解和接受。从夏商西周到宋元明清，从战争时期到繁荣时代，实践队员们通过富有感染力的讲解，为随迁子女们讲述了一个个国学经典小故事，以细腻动人的语调引导着随迁子女们走进国学的世界。
礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。实践队队员接着为随迁子女们介绍了古代见面礼，以揖礼为主，对天揖，时揖，士揖，长揖进行了现场教学。在第一个天揖礼教授时，实践队队员在讲台上高举双手，细细讲述了行礼的手势和弯腰的角度。随后随迁子女们也跃跃欲试，纷纷起立模仿起来，神态可爱又滑稽，引得课堂欢笑不断。还有随迁子女自告奋勇上台展示，其标准的动作和自信的态度获得了大家的连连掌声。
实践队队员通过教学《礼仪之邦》手势舞让随迁子女们在快乐学习中寓教于乐，实现多样化学习。逐字逐句讲解动作含义既让随迁子女快速地记住每一个动作，又让随迁子女能够充分理解歌词中所蕴含的深刻情感。新奇有趣、切合主题的节目形式不仅展示了中华优秀传统文化的独特魅力，同时也呈现出了一份坦坦荡荡的中国文化自信。
古人云“文以载道，歌以咏志，诗以言情”。古往今来许多诗人留下辉煌诗作，古诗词作为中国优秀传统文化的一部分，具有重要的历史意义和现实意义。古诗问答环节，随迁子女们挥洒着灵感，自信地背诵出一首首耳熟能详的古诗，稚嫩却充满力量的声音赋予了古诗以新的意义和生命力，仿佛在与古代文人墨客一同品味诗词的美妙。
国学经典课程，在实践队的努力下，如一朵盛开的花朵绽放在孩子们的心田，这是一场心灵的洗礼，也是一次国学的盛宴。实践队以国学经典为媒，让随迁子女感受到国学的深沉与博大，逐渐领悟国学之美，也让孩子们在游戏中学习，从中学到了尊重与理解，合作与竞争。此次国学经典课程的开展，是实践队队员们积极推动传统文化传承的一种努力，也是一种教育方法的创新，更是实践队为随迁子女们提供全面发展的机会，培养他们的文化自信和价值观念的重要途径。
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