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安全教育没有终点

来源:湖北第二师范学院教育科学学院 作者:딸기

2023年7月3日湖北第二师范学院楚音汉蕴暑期社会实践队队员来到湖北省武汉市江夏区湖口社区,对当地的中小学生进行了防诈骗的安全宣讲活动。

近年来,随着网络技术的发展和社会的进步,网络诈骗问题受到了广泛关注,就从我自身而言,在我高考毕业之后,有同学来问我借钱,处于仗义和对朋友的信任,我完全没有多想,就把钱借给了对方。也正是我对他人的不设防以及可以算是贫瘠的安全知识,我才被骗了整整5000元,人生第一次步入了公安局报警。由此我才长了记性,但是钱财再也回不来了。也因此我想防止其他的孩子像我一样。安全意识是我们每个人在生产生活中都应该所具有的非常重要的东西,然而它却又往往是最容易被人们所忽视的。为了提高居民的防诈骗意识和能力,我们在社区开展了防诈骗教学活动。在这个过程中,我有了一些心得和感悟,现在分享给大家:

首先,防诈骗教学活动对居民的防范意识起到了积极的促进作用。在我们的课堂上面,通过讲解常见的诈骗手段和案例,居民更加了解了诈骗的危害性和防范的重要性。我们很惊喜的发现大部分的孩子对这都很感兴趣。在活动中,他们都很愿意参与讨论,有的孩子甚至会向他人分享自己的防骗经验和技巧,说起来滔滔不绝,而在这个时候,其他的孩子也能够耐心的倾听,并回应他人。在我们的课程最后也会设置一些小小的问答环节,让小朋友来回答一些课堂上交手的知识,并用一下奖品的形式来鼓励他们学习。在课堂之外,他们还很认真的告诉我们,他们回去之后要告诉家长,让他们也知道一些防诈骗的小知识。这种相互帮助和合作,形成了一个更加团结、密切的社区。在诈骗事件发生时,居民之间能够互相提醒和支持,减少受骗的可能性。

除此以外,防诈骗教学活动必然能够提高了居民的辨别能力和判断力。活动中,我们向同学们介绍了一些常见的诈骗手法以及如何辨别和防范。在课堂当中我们进行了一些小活动,例如防诈骗的谜语环节,和模仿扮演环节。同学们通过生动形象地学习和模拟实践,逐渐提升了辨别真伪、判断是非的能力,增强了处理类似情况时的应变能力。有一个小朋友,因为常年跟爷爷奶奶住在一起,所以对这方面的知识比较欠缺,一开始提问的时候比较的迷茫,不知道有些什么内容。但是通过了我们课程的学习,他也能够像其他的小朋友一样,讲述出一些有关防诈骗的小知识,也知道要提醒爷爷奶奶不接受通过小传单等传播的不正规的产品,知道要保护好自己的钱,才不能轻信他人。我想这就是我们安全知识小课堂的意义所在吧。我们资源团队就是想要把这种防诈骗的小知识,通过我们力所能及的力量交授给他人,因此看到他最后能够完美的回答出问题时,我的心里满满的都是感动。

最后,我想说的是防诈骗教学活动也加强了社区党组织与居民的联系和互动。可能有很多人都忽略了社区党组织在活动中的作用。如果没有他们的积极配合,我们也不能够和这些小朋友们进行一些沟通,也没有场地来传授我们的小知识。在本次的活动当中,湖口社区党员干部积极参与,每一堂课,他们都会认真地坐在后面听我们的讲解,以及确保孩子们的安全,他们发挥了组织和引导作用。我敢确信的是如果未来居民们受到了一些有关困扰,他们更加愿意向党组织反映问题和寻求帮助,因此在防范诈骗方面形成了更加紧密的合作关系。

但在这一次的活动中,我也发现了,我们小朋友对安全知识方面的欠缺。因此我想说的是防诈骗教学活动需要持续的宣传和教育。在当今这个时代,诈骗手段不断更新变化,居民的防范意识也需要持续提高。因此,仅仅我们这次的教学活动是不够的,需要定期举办或不定期开展相关的培训和宣传活动,以确保居民的防范知识更新和意识不断强化。其次,防诈骗教学活动应该针对不同人群进行个性化的培训。不同年龄段、不同职业和文化背景的人群,对于诈骗的认知和防范需求都有所不同。因此,在教学活动中,要充分考虑到居民的特点,针对性地开展培训,尽可能满足不同人群的需求。再者,防诈骗教学活动需要与相关部门合作。诈骗问题需要各个层面的共同努力,不仅是社区层面,还需要与公安、通信等部门的合作。通过与相关部门的紧密合作,能够增加对诈骗的打击力度,提高居民的安全感。最后,防诈骗教学活动的效果评估和反馈是必要的。在开展教学活动的过程中,需要及时了解居民对于活动的反馈和效果,并根据评估结果进行相应的调整和改进。通过持续的评估和反馈,能够不断提高活动的质量和效果,进一步增强居民的防诈骗意识和能力。

总体而言,防诈骗教学活动是一项非常重要的工作,对于社区居民的安全和稳定至关重要。通过不断宣传、教育和培训,能够提高居民的防范意识和能力,共同建设一个安全、和谐的社区。我非常感是本次的教育活动给我带来了很多不一样的体会,也让我更加确信了我走的这条路,希望在未来能够给更多的孩子交授文明知识,安全教育是没有终点的。

通讯员关茜玥

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