“百年大计，教育为本。”武阳镇双龙村位于湖南省邵阳市绥宁县东北部，境内属半山半丘陵地，与外界交通颇为不便。该村地处偏远地区，全县只有两所高中，教育资源匮乏问题显著。
启航：骝马新跨白玉鞍
“千里之行，始于足下。”2023年7月2日下午，湘潭大学金翼5·1·8爱心团队赴邵阳绥宁县暑期社会实践团支教活动在双龙村村支部开展，为乡村教育奉献微薄之力。团队成员共15人，来自多个专业，能够一定程度上打破学科限制，综合运用不同专业的知识，充分发挥团队优势，促使教学课程更加多元化。
（图为志愿者出发图）
途中：蜡炬成灰泪始干
“教育不是灌输知识，而是点燃激情。”志愿者们跨越学科限制，运用不同专业的知识，充分发挥团队优势，设置丰富多彩的课程，让知识有效传递。志愿者通过教授语文、数学、英语等多个素质科目，帮助孩子们夯实基础，有效地解答了孩子们在这些科目中所存在的问题。在英语课堂上，志愿者肖梦雪为同学们设计了趣味单词游戏，并进行分组比赛。同学们积极参与，轻松识记单词，极大地提高了对英语的兴趣。在历史课堂上，志愿者吴梦婷用幽默风趣的语言和讲解与绘画并行的方式，讲述了从远古时期到宋元明清发生的一些趣味历史小故事。志愿者们寓教于学，寓教于乐，在传授知识的同时极大的调动了同学们学习的积极性。
（图为志愿者吴梦婷用绘画向学生讲解历史知识）
同时，志愿者们结合当地学生和家长的需求，另开设有绘画、国学、通识、手工等不同类型的兴趣课程，旨在培养学生多元化能力。通识课堂里，志愿者吴梦婷巧妙结合物理和化学相关知识，开展动手小实验，极大提高了对科学的兴趣。在国学课堂上，志愿者陈宛仪利用手工进行古诗讲解识记，在提高学生参与度的同时也引起了学生对国学经典的好奇心。兴趣课程的开展不仅可以帮助学生获得新的知识和技能，还可以为他们提高自我挑战和自我发现的机会，促进学生德智体美劳全面发展。
（图为志愿者陈宛仪开展趣味国学课）
落幕：天涯若比邻
伴着夕阳的余晖，志愿者们正式结束了此次关爱支教活动。告别时，志愿者们衷心祝愿学生们在未来的生活中，继续努力奋斗，勇往直前，为社会做出更多的贡献。志愿者们也表示，即使支教旅途短暂，但和孩子们一起的每天都充满惊喜和快乐，希望此次的支教活动能在他们心中播洒爱的种子，为他们打开一扇窗，眺望外面的世界。
（图为志愿者和学生大合照）
青春不以山海为远，志愿只向国家未来。教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记曾指出，“建设教育强国是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程”。未来，志愿者们也将继续支持并鼓励更多的支教活动开展，努力让支教成为教育事业里的一种常态现象，为贫困地区学生创造一个更好的学习和生活环境。
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