在整个支教生活中，令我印象最深的一个项目便是我学生们组织的辩论赛，当然，这也是我第一次自己组织的辩论赛。首先这次经历不仅仅是孩子们的丰富经历，并且也锻炼了我。组织孩子们进行对辩论知识的了解，对辩论题目的研究，在辩论中的配合，锻炼孩子们在辩论时随机应变的能力。清楚的记得，辩题是《应不应该告诉孩子们这个世界上有没有圣诞老人》。在孩子们第一次接触到这个辩题时，孩子们兴奋异常，彼此争论不休。在他们的身上，我看到了第一次接触辩论时的那股兴奋劲。也因为这样，我也变得热血沸腾。我开始练习如何教导孩子们如何在进攻时提前做好准备，在防守时如何冷静接质。我开始向孩子们详细介绍每个辩位的职责和作用。并且在整场比赛时队友间的配合。辩论是团队的配合，而不是个人的独秀。这也就是我想对孩子们最想说的也是最重要的一件事。
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