艺术之音在乡间回响
“以美育人·艺心筑梦”传递爱与希望
乡村振兴战略内涵丰富，既涵盖产业、生态，又涉及文化。其中，美育在文化振兴中扮演着关键角色。2024年7月14日，重庆人文科技学院艺术学院组建了“以美育情·艺心筑梦”实践团，旨在通过美育推动乡村文化振兴。团队前往万盛经开区青年镇堡堂村，开展支教活动，为当地孩子们带来艺术的熏陶。万盛经开区关工委领导、堡堂儿童乐园的学生们、重庆人文科技学院的指导老师和学生等50余人参加了第二期开课仪式。此次活动旨在落实国家号召，将学生们的理论知识与实践相结合，为社会服务，并通过实践活动提升自身能力，贡献社会。在指导老师蒋颜岚的带领下，学生们在堡堂村儿童乐园开展了艺术课程支教，推动了乡村美育的发展。
2024 年 7 月 15 日上午，堡堂村儿童乐园空气中弥漫着艺术的芬芳，“以美育情·艺心筑梦”乡村美育振兴实践团三下乡的志愿者们为当地的孩子们精心准备了充满活力与激情的舞蹈课和充满魅力与情感的音乐课。
在舞蹈课上，志愿者老师亲身示范带领学生们活动身体，舞前热身，随后为同学们带来《向快乐出发》的洋溢舞蹈，每一个动作都充满力量与美感。孩子们跟随着老师的节奏，伸展肢体，尽情释放着自己的活力。从最初的羞涩到后来的自信满满，孩子们在舞蹈中找到了快乐与自我表达的方式。汗水浸湿了他们的额头，但那一张张灿烂的笑脸却诉说着他们对舞蹈的热爱。这支舞蹈也照射着我们的未来：“向快乐出发，世界那么大。”
（图为志愿者舞蹈《向快乐出发》教学）
（图为孩子们进行愉快的课间游戏）
而在接下来的音乐课上，志愿者老师引领同学们走进2008年奥运会的课堂，从音乐角度展开《我和你》的讲解，音符如同精灵在教室里跳跃。志愿者老师用生动的讲解和深情的演唱，带领孩子们走进音乐的奇妙世界。从简单的节奏练习到经典歌曲的学唱，孩子们用纯净的嗓音唱出心中的梦想与希望，歌声中饱含着对美好生活的向往，也传递着他们内心深处的情感。
（图为志愿者示范领唱）
在盛夏的蝉鸣声中，开始了下午的课程。随着夏日的到来，溺水事故频发，针对这一现象，志愿者老师特别举办了防溺水安全教育课堂。课堂上，同学们观看了精心制作的防溺水宣传动画，通过生动的视觉呈现，让大家深刻了解到未知水域的危险性，并学习到了防范溺水的基本措施。此次防溺水课堂，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中吸收了知识，更提高了他们的水域安全意识和自我保护能力。
（图为志愿者进行防溺水教育）
紧接着防溺水课堂，志愿者老师带领同学们参与了以“夏日游泳池”为主题的绘画课堂。画笔在白纸上轻盈舞动，如同精灵般的轨迹在小朋友们的想象中绽放，一幅幅生动活泼的画作诠释着孩子们心中游泳池的模样。这样的创作活动，不仅锻炼了同学们的想象力和动手能力，更让他们在创作的过程中深化了对安全知识的理解与记忆。
（图为志愿者指导孩子作画）
下午的活动中，还特别设置了心理课堂，志愿者老师通过互动小游戏和表演绘画等多种形式，帮助同学们认识到情绪的多样性，学习了如何正确地看待和调节情绪。在轻松活泼的课堂氛围中，孩子们了解了情绪管理的重要性，并掌握了一些有效的情绪调节方法，为他们的心理健康打下坚实的基础。
（图为小朋友上台体验情绪变化）
这些课程不仅丰富了孩子们的课余生活，更在他们心中种下了艺术的种子。通过舞蹈和音乐，孩子们学会了团队合作，感受到了艺术的魅力，拓展了视野，也为他们的未来打开了一扇充满无限可能的窗户。
“以美育情·艺心筑梦”乡村美育振兴实践团三下乡的志愿者将继续秉持初心，用艺术的力量为乡村教育注入新的活力，让更多的孩子在艺术的熏陶下茁壮成长，让希望的旋律在这片土地上久久回荡。
撰稿：谭桂芳
邓舒乙
向欢
供图：胡娇
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