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吉首大学三下乡心得

来源:吉首大学外国语学院 作者:黄诗惠

在这个炎炎夏日,我有幸作为外国语学院“星心助翼”社会实践团的一员,踏上了一段意义非凡的旅程——一场深入湘西腹地,融合特殊教育关怀、文化探索与志愿服务精神的暑期“三下乡”社会实践活动。志愿时光如同璀璨星辰,不仅照亮了我们前行的道路,更在每个人心中种下了爱与希望的种子,让青春在奉献与成长中绽放出最耀眼的光芒。

初识湘西,文化之韵

在湘西这片神奇的土地上,苗族与土家族的文化如同璀璨的星辰,交相辉映,共同编织了湘西丰富多彩的文化图谱。苗族的银饰,在阳光下熠熠生辉,不仅是美的象征,更是民族信仰与智慧的结晶。每一件银饰背后,都蕴含着深远的历史意义和文化内涵,它们讲述着苗族人民对美好生活的向往与追求。而土家族的歌声,则如同山间清泉,悠扬婉转,穿林越谷,将千年的故事娓娓道来,让人不由自主地沉醉其中。

湘西博物馆的调研之旅,更是让我对湘西文化有了更加全面而深入的了解。馆内珍藏着大量反映湘西历史、文化、民俗等方面的珍贵文物和资料,它们以无声的语言讲述着湘西的过去与现在。通过仔细观察和认真聆听讲解员的介绍,我仿佛穿越了历史的长河,亲眼见证了湘西文化的繁荣与变迁。这些文物和资料不仅是我研究湘西文化的宝贵资料,更是我心中那份对湘西文化无限热爱的源泉。

此次湘西之行,让我深刻感受到了湘西文化的独特魅力与深厚底蕴。它不仅仅是一种地域文化的展现,更是一种民族精神的传承与弘扬。

支教之旅,爱心传递

支教,是此次活动最为核心的部分。面对那些特殊的孩子,我们深知肩上的责任重大。九天的时间里,我们开设了包括诗歌朗诵、神奇的物理、精细手工、创意绘画等在内的十项课程,共计140节课时,每一堂课都凝聚着我们的心血与汗水。我们尝试用各种方式激发孩子们的学习兴趣,让他们感受到知识的力量与学习的乐趣。在特殊教育的课堂上,我们面临许多困难与挑战。首先,面对的是语言与沟通的障碍。许多孩子由于身体或认知上的特殊性,他们的表达能力受限,这使得我们在教学过程中难以准确理解他们的需求和反馈。我们不得不耐心细致地观察他们的肢体语言、面部表情,甚至是通过一次次尝试与错误,才能逐渐建立起有效的沟通桥梁。这种沟通上的努力,虽然艰辛,却让我们更加贴近了孩子们的世界,感受到了他们内心的纯真与渴望。其次,身体上的疲惫和心理上的压力也是不可忽视的困难。在支教期间,我们不仅要完成繁重的教学任务,还要参与各种调研、宣传等活动,时间紧、任务重。但我们学会了耐心与坚持,更学会了如何用爱去包容和理解每一个不同的灵魂。当看到孩子们脸上洋溢着笑容,眼中闪烁着求知的光芒时,所有的疲惫都烟消云散,留下的只有满满的幸福与成就感。

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