江苏师范大学：“沐光而行，心向未来”，担青年之责，扬青春之帆

自觉担当尽责，始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。为更好担青年之责，扬青春之帆，我加入了“沐光而行，心向未来”教育关爱服务实践团，并与周庄镇云亭社区的老师和暑托班负责人取得联系，携手开展了青少年“爱心暑托班”活动，充分利用暑期时间为暑托班的孩子们开展了科学兴趣类、思想引领类、红色精神类、趣味课堂类多种形式的课堂。作为一名师范生，走出校园亲身体验教学是一次极为宝贵的学习机会，对我而言，这一次实践更是一场关于爱、成长与责任的深刻洗礼。

“共歌唱祖国，做龙的传人”。我准备了《我和我的祖国》作为暑托班的第一堂课，爱国是贯彻我们一生的理念，而作为祖国未来的花朵的少年儿童，这正是培养爱国情怀的最好时期，爱国应从小抓起，将这节课作为第一堂课也是想要让同学们明白，爱国爱党永远是我们最基本也是贯彻始终的内容。在课堂上我们共同朗诵爱国诗词，共唱国歌，以图片的形式带着同学们领略祖国的大好河山。站在讲台上我看着同学们灵动而又饱含激情的眼神，原来幼时的我在老师眼中便是如此的，这也更坚定了我成为一名人民教师的决心。

除了红色课堂，我还准备了《熊猫知识知多少》、《鱼类知识小科普》这两节科学兴趣课堂，我充分利用自己的生物专业知识，为同学们讲解生命的奥秘，同学们积极举手回答，看到可爱的小熊猫睡觉吃饭会哈哈大笑，看到姥鲨、虎鲨等神奇的海洋生物会发出感叹，我相信这不仅仅让同学们快乐一笑，更培养了他们对于自然生物的兴趣，甚至也许会在将来的某一天突然想起自己曾在暑托班学习过这些知识。因此即便只是那么几十分钟，我也会认真备课，查阅资料，做到科学严谨的同时也使得课堂更生动活泼。

作为暑托班志愿者的日子也很快结束，虽然与同学们仅仅只有5节课的相处，但孩子们稚嫩好学的脸颊却已经深深刻在我的心中，当同学们在最后一节结束之际喊着小何老师再见，我感受到选择教育这条道路是正确的，与孩子们呆在一起的时光永远是充满爱与希望的，因此作为未来的教育者或社会工作者，我应当不断提升自己的专业素养和人文关怀能力，努力成为孩子们成长道路上的引路人和支持者。

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