为落实习近平总书记有关保护关爱乡村儿童、留守儿童工作的重要论述，推动乡村教育资源的进一步开发，促进边远地区教育的长远发展，为边远地区的儿童传播文化知识的同时树立正确的人生观、价值观，江苏第二师范学院滇云撷彩支教团于7月15日—7月26日在云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县小新街中心小学开展“星河寄梦，向阳茁芽”暑期夏令营活动，通过带领当地的小朋友开展趣味性课程和游戏丰富乡村儿童的精神世界，帮助他们增长知识，拓宽视野，提升动手能力，增强对中华民族优秀传统文化的认同感，深入了解红色故事背后的深层内核。
在前往云南之前，滇云撷彩支教团的成员对小新街乡中心小学进行了深入的了解，并与当地的校长、老师和家长们共同探讨如何给孩子们一个快乐而充实的暑期夏令营生活。多番交流与沟通之后，确定了共12天的课程设计，包含德智体美劳等丰富课程，助力孩子们充分探索自我潜力的同时全方位发展。
课程特色
课程充分以学生需求为主要出发点，以民族文化为背景，深度挖掘并巧妙融合民族特色文化资源与长征精神，将传统习俗、民间工艺等元素融入课程实践。日常与学生谈心，关注学生发展，时刻注意学生心理健康走向。设置留言板，根据留言与学生的沟通及时调整课程设计，促进师生互融的最大化。课程突出美育和体育，讲理论与实践相结合，加深对学生思维能力与动手实践能力的培养，在各类课程内穿插思想文化教育，在潜移默化中加深孩子们的爱国情怀与民族认同感。
主要课程简介
身心发展板块
针对当地儿童特殊的成长环境和学校日常教学中的部分缺失，团队开设特色团体心理辅导课，围绕“自我”“友谊”“告别”三个主题分对参与夏令营的同学进行心理辅导，通过趣味游戏带领小朋友们从认识自己出发，去认识自己的朋友，拥抱这个世界，并在夏令营临末学会如何正确对待离别。
除关心学生心理健康发展，青少年身体健康的重要性也不容忽视，安全教育也势在必行。在“三生教育”“生理课”课堂上志愿者们综合利用视频和游戏的形式帮助小朋友了解生命的可贵，认识男女生理上的差异，树立正确的人生观、价值观，合理对待挫折，并茁壮成长。
民族文化板块
民族红色文化课志愿者向孩子们介绍了红河州的主要民族构成，并邀请同学们分享自己所属民族的特殊习俗，一起回忆中华民族的传统节日并学习相关诗歌。作为民族历史文化的重要组成部分——长征在当今依然具有举足轻重的教育意义，在课堂上师生共同追忆了这段珍贵的历史并共同探讨长征在当今的现实内涵，品味长征战士们的艰苦卓绝与矢志不渝，珍惜这来之不易的和平时代，充分培养学生的民族自豪感与勇于挑战的决心。
方言课带领学生们思考了在长征期间红军战士么可能遇到各地语言不通的问题，在这样的情况下该如何解决矛盾并顺利进军呢？为何南北方、东西方，甚至一个城市的不同地区方言都有明显差异？同学们都善于思考勇于发现，在课堂上积极表达自己的看法，培养学生创新能力与发散思维。
手工实践板块
剪纸作为我国优秀传统文化的重要组成部分之一，具有悠久历史；绒花作为南京特色的非物质文化遗产，具有极为重要的传承价值。课堂上志愿者先讲解各传统工艺的悠久历史，随后向同学们亲身示范剪纸和绒花的具体制作过程，最后为同学们分发材料并让他们自主制作。同学们对传统工艺也展现出浓厚的兴趣，根据个人不同的审美制作出各式各样精美的作品。
由于红河州自然坏境优越，有各类奇花异草，志愿者们精心设计了压花课，孩子们利用善于发现美的眼睛，拾取一些花朵和树叶并制作成压花，一个星期之后通过粘贴的方式作画，以艺术的方式保留自然之美，提升学生审美能力的同时培养学生艺术情操与观察、品味生活的能力。
美术课同学们一起描绘未来职业，地理课上一起领略世界的雄伟壮观，音乐课上一起伴随悠扬的钢琴乐合唱《紫荆花盛开》，体育课上一起在操场奔跑，享受阳光与快乐，除此以外的环保课、职业认知课、观影课等也为大家留下深刻美好的回忆……
滇云撷彩支教团暑期夏令营的故事在孩子们的欢声笑语中走向结束，但希望的火种已经播下，往后定会形成燎原之火，只要有风吹过的地方，一定就有灿烂的笑脸。未来是星辰大海，在传播温暖的旅途上会有越来越多伙伴的加入，而我们也真诚的希望每一位孩子都能找到属于自己一片蓝天。
http://www.dxsbao.com/gongyi/714517.html 点此复制本页地址
