7月16日晴,天还未亮,华北水利水电大学“蒲公英”支教团队的队员们已早早的起床,漫天的尘土中是队员们一起扫地的身影。
在小学三年级的英语课中,支教老师们教他们二十六个英文字母的读音、写法和简单的日常用语;数学课中,支教老师们援引身边事例与鲜活素材,从不同角度让小学一年级的孩子们明白不同数字的大小比较,用自己折的小青蛙来吸引孩子们的兴趣达到教他们数字加减法的目的。
支教老师们也为留守儿童带来了自然科学知识,他们利用计算机为小朋友们播放有关自然科学的视频,另外针对生活中常见的自然科学常识,队员们还精心策划制作了ppt用于给孩子们讲解。喜顺是这些儿童中的一员,他平时跟着爷爷奶奶生活,在观看了队员们的表演后,他高兴地对我们说:“等爸爸妈妈回来了,我一定表演给他们看。”
艰辛知人生,实践长才干。在此次的支教活动中,队员们通过自己的努力为留守儿童放飞新的希望,为关注留守儿童的健康成长和农村教育的发展贡献了自己的一份力量。
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为深入调研课题“健康中国背景下食品安全理念融入健康教育的新路径探究”,2025年1月8日至1月9日,湖北师范大学文学院绮梦实践队顺利进行调查问卷的发放工作。根据前期开展的寒调第四次会议……
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