7.16心得
《出发！记第一次上课》
曾几何时，当我们还是孩子的时候，或许有些人的心里已经种下了对老师深深的钦佩和眷恋，他们或许严厉苛刻，或许温柔和蔼，但无论是哪种老师，都是我们走向新世界的引路人。
现在，时过境迁，我终于成为了熟悉的你，站上了那三尺讲台。
课程都是由支教组和其他社会实践队员精心安排的，不仅仅有英语，语文，数学等传统课程，也有体育手工和绘画的第二课堂。
语数英可以巩固孩子们的基础知识，保证他们的学业进步。
第二课堂的目标则在于给孩子带来外面世界的新知识，新体验，激发他们的想象力和创造力，并且陪伴这些孩子度过一个愉快有意义的暑假。
而我负责的，正是属于第二课堂的绘画课。然而，这节课程上的并不顺利，虽然也不乏欢声笑语，但对于我也并不满足。
下午课程的上课铃声刚刚响起，班上的气氛就有点凝重，上午我特意强调了上绘画需要带好铅笔等工具，但是全班几乎没人带好工具，就连最基本的铅笔也没有带来，我对此非常不满。鉴于六年级的班大部分都是初二生，我就加大了讲课的难度，把课程重心放在了透视画法上，可是其他六年级学生却跟不上，然后我只能定一个自由绘画题目，但是大部分孩子很快就画完了，并且画的非常不走心，班上呈现一种两极分化的状态，并且总体又非常不认真。虽然如此，但是我也能感受到他们生活在乡下对大城市的渴望。大部分人直言连高中都不知道考不考的上，但是还有女生希望自己能考上大学，开阔自己的眼界。我也说出了自己的肺腑之言，不能因为环境太差，而影响自己，这也是对我自己说的吧。希望三下乡艰苦的条件不能影响我努力的决心。我也衷心希望有更多老师可以来到这里，并且有更多的资金投入到这里，建设一个更好的孟村小学。
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