7月5日到7月18日，浙江大学学生绿社和浙师大暖春社共同举行筑梦颍东实践活动。在绿城集团负责人和浙江大学以及浙江师范大学两校领导的大力支持下，筑梦颍东支教活动已经走过了五个年头。2018年，浙江大学S45实践团和浙江师范大学暖春社的同学们再次踏上征程，履行与正午中学第六年的约定。
在颍东支教的第三天，也就是7月14日，舒轩同学与暖春社同学一同前往多位学生家中家访。
烈日炎炎，晒不去同学们的热情。
鸣蜩嘒嘒，压不下学生们的读书声。
盛夏当头，原本陷入休憩的颍东正午中学因为一群人的到来而变得生气盎然，他们就是——浙江大学绿社支教队伍。在支教的同时，也安排了家访活动——旨在了解学生的学习情况和家庭情况。
今天是来到正午中学支教的第三天，在前几天中大家都参加了数次家访活动。像往常一样，我们团队中的舒轩同学在中午放学时间，在教学楼下等待着学生们。在提前和学生商量好借用电动车后，舒同学和暖春社的同学一同跟随着学生出发前往家中。
大部分学生的家都离学校挺远的，骑电动车都要挺久，而且有些路还在修，卡车走来，尘土漫天飞。有时走到泥坑或者石头路上，要分外小心地慢行前进，头顶烈阳，偶有阵风袭来，也还是酷热难挡。在路上，舒轩问学生：“路上每天这样跑，路也不好，大车多，会很辛苦吗？”学生却不假思索地说：“每天都是这样，没觉得辛苦。”
绕过片片玉米地，来到学生家中，远远地便可以听见鸡鸭叫唤或狗吠声。每位学生的家长都非常热情地接待家访队员，一边招呼队员们坐下的同时，一边捧出大西瓜或是倒上开水。接着，队员们开始询问家长相关的关于学生的家庭情况和学习情况。
“阿姨你的工作是什么呢？平时时候很多时间在家陪孩子吗?”
这时，孩子们要么乖巧地和父母坐在一起捧着书或者一同谈话，有时碰到队员们没听懂的地方，还会将内容给我们翻译一下。
经过一次次的家访，队员们发现孩子在家中大多都是由母亲带大的，父亲主要是外出打工。也有部分留守儿童，只有少数是父母都在家中。大部分家长也是很关心孩子的学习，虽然家里条件不好，还是给孩子们报名了暑假补习班。虽然没有那种鸿鹄志，但是他们希望孩子们还是能够去阜阳一中、三中、城郊等等一些好的高中上课。
在问到学习情况时，队员们惊讶地发现原来正午竟然没有一个书店，如果学生要买书，还需要到十几公里外的阜阳市内去买，这样的教育条件还是很让人揪心的。然后在和同学的谈话之中，队员们也发现部分女生的理科不太好，而部分男生的英语不太好，这是很常见的现象。所以在返回的路上，队员们也想了一些方法。比如在早读的时候，会针对性的教一些音标和单词，在自习课上多辅导一些数学题。
拂面吹来清风，天空的蓝天白云似乎再告诉我们，这是我们朝圣的光荣。
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