焕然新生，砥砺前行

很难受，很压抑，这两种情感有时占据了我内心的绝大部分，不知为何，明明平时可以快快乐乐的，却总被这样的情绪侵占。结果，爆发了出来。

今天早上第二节课，是在五年级上的化学课。之前在六年级思齐班上过这节课，对课件以及课堂流程已经更加熟悉的我，没有什么太大的担心，而且很多老师都夸五年级的学生们，上课活跃啊等等，但是，偏偏就是这种种看似利于我的条件下，我依旧被极大地影响了，最后也没能做到自己对自己的诺言，对学生发火了。

我觉得我可以理解学生在课上活跃，会很想发表自己的观点等等，甚至说希望用自己觉得舒服的坐姿，做一些自己喜欢的事情，我都不介意。可是我觉得对于小一点的学生们，我的这些观点都变成了我自身的累赘，仿佛最后是因为我自己的友好，我自己的宽容，最后搬起石头砸自己的脚，让自己碰壁。

但是他们的不尊重我却也没有使我爆发，而是他们班级的内部矛盾。我今天就这么一节五年级的课，我很希望把这节课上好，可是，在我上课上到一半的时候，一个学生在我眼皮子底下，哭了。

不知道是我长这么大都不喜欢女孩子哭，还是我觉得男孩子不能欺负女孩子，不过不管是什么，这件事情确实让我在他们班级的课堂上变了个人，我没有继续我的宽容和仁慈了，我觉得我对他们好没有得到必要的回报。当我将他们与我在六年级的课堂比较时，内心就一直有一丝烦躁之情在我心中无法挥去。也正是这一件事情，让我思考了一个上午，“到底什么教育方式才是适合我的？”我不知道我能不能找到答案。

这回三下乡，今天才是第四天，但是我觉得对我已经产生了极大的改变，学生的喜爱，家长的支持，我们的队伍一直在顺利地进行，我不能因为我自己的失误掉链子，我希望我能成为这一个成功的三下乡队伍中的一员。不得不说，这一段经历对自己以后也会有极大的意义吧，希望我能在这半个月中找到自己，找到最适合自己的方式，因为孩子们一张张的笑脸真的很打动我。我也没有什么伟大的理想，说要做成这个做成那个，但是我希望我能带给孩子们更多的知识和欢乐。

今天的我，即将成为一个新的我，希望我能从头再来，砥砺前行。

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