调研关桥县教育发展情况-老师的坚守
2018年7月16日，为了了解海原县近几年教育方面的发展情况，走基层·察民情社会实践队带着“三下乡”的号召，进入海原县关桥乡麻春行政村葫芦沟自然村进行社会实践。
进入村子后，我们参观了葫芦沟自然村的街道，走访了当地村民，并分发了调查问卷。从调查问卷的结果看，葫芦沟自然村由于地处偏僻，生源匮乏，小学就只有一个学生，一个老师，村子的其他学生为了追求更好的教学资源，都前往海原县上学，而上学又需要家长的陪伴，所以大部分家庭的母亲都在海原县租房子陪孩子上学，而这无疑给家庭带来了负担。
随后我们对当地村民的配合表示感谢，并在村民的引导下前往当地学校。到达学校之后，我们先对学校进行了参观，发现很多空教室，因为没有学生。虽然学生只有一个，但是学校里面篮球场、跳绳、多媒体、电脑，还是样样俱全。当我们问及如何解决这个问题时，这位老师脸上也是写满了无奈；由于计划生育，导致近几年生源匮乏，村子里的孩子越来越少，而这也导致学校里面的学生所剩无几。虽然学校里只剩下一个学生，但是我们丝毫没有感受到老师懈怠。语文，数学，品德，音乐无一不对学生悉心教导，因为老师希望给孩子一个更好的明天。
一天的实践，让我感受到虽然学校只有两个人，但是这个学校里的希望与爱充满了整个学校，没有因为只有两个人而不同，希望张庄小学可以越来越好
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