有人曾说过，“没有艺术的教育是个不完整的教育”。为了培养学生“德智体美劳”全面发展，增强学生对美的感知，“问渠”实践队特此在山内黄镜秋学校开设了音乐课。这个消息令同学们激动不已，他们愈来愈期待第一节音乐课的到来。
清晨，阳光暖暖的洒落下来，树叶在阳光下闪耀着温润的光泽，微风中透露出迷人的芬芳。在这个天朗气清的早晨，三年级的学生终于迎来了第一节音乐课。同学们一改以往满教室追逐打闹的习惯，而是整整齐齐地坐在位置上耐心地等待老师的过来。
当上课铃声敲响后，谢颖敏老师和黎嘉慧老师一齐进入了教室。首先，两位老师做了一个简短的自我介绍，同学们纷纷拍着小手欢迎老师的到来；接着，黎嘉慧老师简要地阐述了今天的上课内容，使同学们对今天的音乐旅程充满了好奇。
上课正式开始，黎嘉慧老师第一部分主讲乐理知识。她向同学们介绍了音乐的构成、音阶以及节拍，还向同学们展示了中国乐器和西洋乐器的分类，这些内容都激起学生的极大兴趣，同学们饶有兴趣地跟着老师的节奏翱翔于音乐的天空中。而第二部分，主要是尤克里里弹唱《隐形的翅膀》。两位老师演奏一遍歌曲，悠扬动听的琴声配合着和谐美妙的和声，简直是此曲只应天上有，人间难得几回闻，学生也陷入了音乐的魅力当中。随后，两位老师教唱《隐形的翅膀》，并且进行分组演唱练习。在老师耐心地指导下，同学们很快就掌握了歌曲的演唱方法。老师弹奏尤克里里，同学们跟着节奏进行演唱。瞬间，整个教室都被悦耳动听的歌声所萦绕，同学们沉浸于音乐的海洋之中。
轻松快乐的音乐课堂，不仅帮助学生放松心情，而且有助于陶冶学生的情操，滋养心灵。音乐教育从本质上讲是塑人的工程，它具有唤醒、联系和整合人力的力量。我们用心享受音乐，让心跟着音乐漫步。
撰稿/王妙芝
供稿单位：岭南师范学院化学化工学院“问渠实践队”
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