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三下乡之学前班绘画课有感

来源:大学生网报 岭南师范学院 作者:梁怡卿

三下乡之学前班绘画课有感

早上一醒来,没有下雨,原以为昨晚猛烈的台风的到来,想着今天小孩子们是不会来上学的,但是早上的天看起来似乎台风就这样过去了,接下来的是我要面对的是学前班的那班顽皮的孩子,该来的总会来的,躲也躲不掉。

我给学前班和一年级的混合班上的绘画课是下午上的,由于小孩子的原因,本来计划是音乐和绘画通过猜谜来上这堂课的,可是,一开始的时候就改变了我原来的课堂轨迹,他们说想画猫头鹰,兔子,猴子,小马和大象等等,于是我灵活就给他们来一堂手把手教的画画课,孩子们都很积极,可是也会有心累的地方,很多东西连基本的圈圈也很难会画,我已经以最简单的笔画画出一个基本的图形,他们还是懵懵地看着,不会画,我也只能手抓手画给他们,教他们怎么画,才又快又像。课堂上,我不能顾及其他很多同学,手把手教也来不了那么快,整个课堂是乱乱的,其他的老师都帮忙也进行手把手教,还有队长也帮忙管纪律,整整两节课的绘画上的一点也不容易,我奈何不了这班孩子,太过于积极而且又吵闹。

在早上的时候,我在转其他老师上的课堂,学习一下方法,除了二三年级混合班原本就很听话的,其他班级一点也不让别人省心,除了课堂吵闹,纪律性不好,就连基本的尊重老师也做不好,所以在对于我上学前班和一年级的混合班的课,我的内心是焦灼的。

综合看来,今天下午上的课,我是欢喜加焦灼混合的的,欢喜是因为孩子很积极,我也尝试教他们画他们提出的想画的动物,焦灼是因为我备的课没有按照原计划进行,因为现场孩子一心只想着让老师教他们画小动物,而且即使教着他们画小动物,还有很多小孩子无法顾及得了,纪律差,我很是苦恼和无奈。此时此刻,我希望,下堂课,我要镇住孩子们,其他老师都在纪律上很严厉地管理他们,在老师的威严下不敢有其他小动作。我还是太心软,骂不了他们,那明天加油吧!

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