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特色课堂,温故知新

作者:李雅婷

特色课堂,温故知新

——岭南师范学院旭升社会实践队成功开展特色课堂

为了以一种新颖的教学方式引导学生爱上英文,培养他们对英文浓厚的兴趣。7月19日上午,旭升实践队支教组成员侯文娟给三、四年级上了一节颇有特色的英文课。

首先,侯文娟让孩子们把课室的椅子围成一圈。待他们安静坐下后,侯文娟表示要将游戏带进课堂,所有的学生都要参与游戏。此游戏为歌声传球,规则即侯文娟用手上的手机播放音乐,待歌声停止时,球所停留在手上的学生就需要讲出一个英文单词,若说不出单词,则需要进行一个表演,以示惩罚。

游戏开始后,孩子们的神情显得既兴奋又紧张,他们不停地接受着别人传过来的小球,然后又以最快的速度传递出去,生怕惩罚降临到自己身上。这个过程中,难免会有孩子因为过于紧张而失手弄掉了小球,每到这时,则会使大家笑得合不拢嘴,那副和谐的画面好不生动有趣。

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课堂游戏进行时

待游戏进入高潮阶段后,又陆续加入了一些其他年级的小朋友。由于人数的扩增,各位小朋友更是玩得津津有味。许多拿到小球的孩子,嘴里都说出了不少单词,其中还有这几天新学到的单词tomato等。

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学生玩得乐不可支

另一位支教组成员简明源的加入,使游戏进入白热化阶段。他应景地跳起了“社会摇”舞蹈,把学生们逗得开怀大笑。

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简明源在跳“社会摇”

游戏持续不久后,下课铃声便在耳边响起。这节颇具特色的英文课结束了,小朋友们的游戏也随之进入了尾声。他们的脸上表现出些许不舍的神情,像是在说,游戏还没玩够,他们还想要继续。

最后,游戏结束。侯文娟带领学生们复习英文单词,并在复习结束后,将他们带到校门口,目送他们回家。

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