实践出真知，积累更进步——记青春飞扬•筑梦翱翔科学小实验之污水变清
“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。这是华罗庚有关实践与积累对人作用的最精准的解读。有趣的科学小实验正是实践与积累的全过程。小朋友们在充满好奇和未知的实践过程中，培养孩子们认真观察和记忆的能力。因为科学实验来不得半点粗心和马虎，不认真听老师讲，就不知道实验的步骤和注意事项。不但需要认真听，还需要认真动手去做。但那还不一定成功，在走向成功的摸索中，不仅动手还要动脑，更重要的是还要认真总结经验教训，直至实验成功。此外，实验还可以培养孩子们的合作意识、规则意识，实验是需要多人团体合作才能完成的，每个人负责的部分都要仔细认真，只有每个人都做好了，整个项目才能完美地完成。因为，没有完美的实验，只有越来越完美的积累。
了解一些基本的科学常识，对小学生的作用非常大，一方面可以让小学生知道最基础的常识，避免一些因为太过无知而导致的危险，另一方面则是启发他们对于科学的兴趣，以及培养比较理性的思维方式，同时还可以后续的学业做准备，“兴趣是最好的老师”，所以提前在他们心中播种下热爱颗科学的种子也是很有用的。因此这节科学课堂让我们和孩子都收获了很多。让我们地认识到其实上科学课不仅仅是为了学习一些实验，同时，这也是和孩子们沟通的一个桥梁。通过，科学课堂，拉近了我们与孩子之间的距离，我们能更熟悉学生们的性格、兴趣爱好，从而相应去制定、调整更适合他们的教学内容，因材施教以达到更好的效果。
http://www.dxsbao.com/news/109109.html 点此复制本页地址
