为了激发学生们的团队精神,陶冶情操,开拓视野,使得学生在德智体美劳在各个方面都得到健康发展,“七月上”社会实践队开设了特色合唱课程。
合唱班成员主要由一二年级学生组成,负责合唱班教学的彭老师同时也是一二年级的语文老师。在进行合唱教学之前,彭老师在
第一课堂中将合唱的古诗进行了朗诵教学。彭老师首先亲身示范朗诵《游子吟》、《敕勒歌》、《春晓》等古诗,让学生领会词句的要点,加深学生对这三首古诗的理解,然后带着学生给一遍一遍的朗读,使他们熟记古诗。
在第二课堂中,彭老师把在第一课堂教授的三首古诗与音乐结合,把古诗的韵律感与音乐的音律感巧妙融合,以音乐的形式将古诗唱出来,把经典传唱出来,同学们朗朗上口,提高了孩子们的学习热情。
合唱是声乐艺术中最有表现力,内涵最丰富的一种演唱形式,它又是一种相互配合、相互协作的集体艺术,相团队在接下来的合唱练习中能够感受到合作的魅力。同时,孩子们通过合唱能接触到许多古诗,因此还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养。
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