为了激发学生们的团队精神，陶冶情操，开拓视野，使得学生在德智体美劳在各个方面都得到健康发展，“七月上”社会实践队开设了特色合唱课程。
合唱班成员主要由一二年级学生组成，负责合唱班教学的彭老师同时也是一二年级的语文老师。在进行合唱教学之前，彭老师在
第一课堂中将合唱的古诗进行了朗诵教学。彭老师首先亲身示范朗诵《游子吟》、《敕勒歌》、《春晓》等古诗，让学生领会词句的要点，加深学生对这三首古诗的理解，然后带着学生给一遍一遍的朗读，使他们熟记古诗。
在第二课堂中，彭老师把在第一课堂教授的三首古诗与音乐结合，把古诗的韵律感与音乐的音律感巧妙融合，以音乐的形式将古诗唱出来，把经典传唱出来，同学们朗朗上口，提高了孩子们的学习热情。
合唱是声乐艺术中最有表现力，内涵最丰富的一种演唱形式，它又是一种相互配合、相互协作的集体艺术，相团队在接下来的合唱练习中能够感受到合作的魅力。同时，孩子们通过合唱能接触到许多古诗，因此还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养。
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