7月21日，一如往常，“蒲公英”们早早就起床，孩子们也早早就到校。
支教组决定，在今日早上在三年级组间进行英语竞赛，并且同时还有两个四年级的同学一起参加。小老师陈芬走进教室，给孩子们分发试卷。但是在分发完毕过后，发现少了一张，小老师陈芬又下去再复印了一张。接着，比赛才算正式开始。孩子们在比赛开始后，就安静了下来，整个教室只剩下他们的笔尖和纸摩擦的声音。不少同学挠着脑袋，冥思苦想。但是同时，也有很多同学不知道出于何种原因，已经停笔了，在画画和发愣。面对此种状况，小老师陈芬提醒同学们不能发呆和画画，要先把试题做了，即使很多不会的，也要先把会的空都填上。孩子们在老师提醒后，发呆和画画等的开小差情况少了，但是也依旧有几个同学，呆愣着，也许是不会做题目。
小老师陈芬上课的时候有一列一列地去巡查，课后，她说：“看了这份试题，我以为这份试题对她们来说算是挺简单的，特别是对那两个四年级的女生来说，在监考的时候，感觉所有同学都完成得特别快，有的同学坐在那里发愣，有的同学在那里画画。我下去看了看他们的试卷，我发现很多人的试卷有些题目都留空了，有些同学不按题目要求作答，我叫 的小朋友这份卷做得很差，比很多三年级的小朋友都差得多，还有很多小朋友连二十六个英文字母格式大小写都写不好，从这一份小小的试卷中看出了她们英语学习的不扎实。”如此可见，孩子们的英语大部分是没有打好基础的。
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