“《山海经》晦涩难懂，但我们可以化繁为简；《山海经》不拘一格，但我们可以返璞归真。当《山海经》的天马行空遇到孩子们的童真无邪，这个夏天注定不平凡”，支教队员尹新瑞讲到。国学经典，是时间的艺术，历经沧桑而不衰。青岛农业大学青翼支教队济南分队对接观文馆“大手牵小手领读暑期”之“趣读山海经”特色活动于7月18日正式开课。
这个暑期，青翼支教队济南分队的队员们来到章丘石匣村，与大山深处的孩子们共同品味经典之美。由于山区环境的闭塞，这里的孩子鲜有机会接触课外图书。当孩子们得知要开设“趣读《山海经》”特色课程时，眼中闪烁的期待的光芒是无法被忽略的。“我们以前都没有学过传统文化知识，我们想学习”，一个五年级的小男孩小声嘟囔着。
“趣读《山海经》”特色课程开班仪式。 崔娜 摄
良师益友，寓教于乐
本期课堂采用全新模式，即主讲教师与助教相辅相成。课堂伊始，二十四名同学被分为三个小组，采用积分制。“今天老师不再要求你们在课堂上该做什么不该做什么，你们小组讨论，谈谈你们想要的课堂是什么样子的”。经一番探讨，孩子们发言时提到最多的词就是“尊重”与“团队”，可见这种方式有利于激发孩子的自觉意识和团队精神。而后，助教为孩子们分发观文馆提供的手账本与教材，孩子们带着探索的目光打量着一切，坚定的神情中流露着他们对知识的渴求。“接下来，每位同学用一句诗句或是成语介绍自己，让同学们了解你”，在这个小互动中，风流倜傥、蕙质兰心、一顾倾城再顾倾国等词句层出不穷，活跃了课堂氛围。
孩子们齐读《山海经》。 崔娜 摄
上古神话，玄幻莫测
“老师，这个旋龟是什么呀？”“其状如龟而鸟虫虺”，孩子们对教材上神兽的插图充满了好奇。彩色的画笔在白纸上勾勒，鱼虫鸟兽在斑驳的色彩中独有风采；小院中传来孩子们朗朗读书声，生涩的古文字也变得活泼起来。孩子们轮流分享自己所知的上古神话故事、展示自己所画作品，小组激烈比拼、不相上下，激起了孩子们的学习欲望。劳逸结合、寓教于乐，获得了良好的教学效果。
孩子们进行手账记录。 宋祎凡 摄
“论及神话，人们立刻会想到古希腊、古罗马，想起雅典娜、阿波罗，想起维纳斯、丘比特。其实，中国也有毫不逊色于世界任何地方的或瑰丽或悲壮、或奇诡或缠绵的神话传说”，《山海经》前言如是说。中国传统文化积淀千年，其蕴含的无穷魅力并非言语间能够说清道明。支教队员们致力于通过传统文化教育，培养孩子们的文学素养、
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