7月18日，到达学校第八天。昨日的家访实践让支教团成员们看到了几位孩子笑容背后的生活故事，今天，队员们带着家访记录表，再次出发，去近距离认识孩子。
在李恒（化名）同学的带领下，以班主任徐老师为主的家访小分队前往李同学家开展了家访活动。在与李同学爷爷奶奶的交谈中家访小分队得知，孩子的母亲在生下小李恒的弟弟后不久便改嫁了，父亲在今年四月因病永远地离开了这个家，剩下小李恒和弟弟与爷爷奶奶相依为命。队员们看到的平房是为小李恒一家带来温暖的避风所，一张床、一张老沙发、一个旧吊扇和一台旧电视机是这个三居室的房子里能够找出来的几件大家具。交谈时，爷爷多数时候都保持沉默，奶奶平淡地回答队员们的提问。通过奶奶的讲述，队员们获悉除了下地干活，爷爷奶奶还要喂养猪圈里带来经济效益的猪，尽管如此，带弟弟是小李恒学习之外主要的事情，家里的活、地里的事爷爷奶奶统统不要小李恒参与。在小李恒的卧室里，我们看到了一个小书桌，书桌上整齐地摆放着书和作业本。奶奶说，她和爷爷都没有上过学，不认得多少字，小李恒的学习只能靠他自己，现在弟弟也到了要上学的年级，以后小李恒还要辅导弟弟。家庭条件不容易，就是“砸锅卖铁”也会供两兄弟念书。在建议爷爷奶奶多与孩子们沟通、用积极向上的正能量引导孩子后。队员们怀着沉重的心情结束了访问。
离开小李恒家，团队前往三年级贫困生黄凤（化名）同学家。黄妈妈告诉支教团小黄凤之前成绩优异，但在一次手术后成绩开始下滑。黄妈妈告诉队员们她认为做手术经历的全身麻醉和学校频繁地更换老师是小黄凤成绩下滑的主要原因。黄妈妈坦言她和小黄凤在江苏打工的爸爸都只有小学文化，他们鼓励孩子念书，但前提是孩子自己努力，有一个好成绩。在返回学校的时候，支教团顺道前往五年级刘海军同学家了解情况。队员们了解到，刘同学爸爸在外打工，妈妈在家开小卖部陪孩子们上学——刘同学有一个姐姐在念高中，还有一个姐姐即将念初一。虽然在家很听话、积极做家务，但是刘同学在学校的表现差强人意。
比起连续两天的家访活动带来的身体上的疲惫，内心因复杂现状而产生的情绪更加使队员们难受。尽管蟠龙小学有着完善的教学设备，但是精神世界的留白以及每一个孩子独特的生长环境决定了这里存在很多的不尽人意。支教团无法提供星辰大海般的爱，但若能在这短暂的支教活动中让更多地孩子“看到”外面的世界，在他们心里种下一颗美好的种子，他们的未来或许更加可期。
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