上午由王萌、龙潇逸负责，以“表达能力小课堂”为主题给小朋友们讲了一些关于表达方面的知识，课程分为“什么是表达”“表达的重要性”“怎么去表达”“感悟总结”四个模块，在开始时，便以问题进行引导，启发小朋友们自我思考，为后面定义介绍做准备。在讲课过程中，一些概念大多让小朋友们自己来读，以此加深他们的记忆，这其中也穿插了许多问题，来考验小朋友们的思考与表达能力，还设置了许多小游戏，寓教于乐，让小朋友们在游戏中学习，其中“你划我猜”游戏受到了小朋友们的一致喜爱，在“表达的重要性”这一模块，则根据不同的教学内容选取不同的视频来进行讲解，其中有小朋友们喜欢的“猫和老鼠”等，小朋友们都聚精会神地看着视频，因为动画片中的情节而哈哈大笑，在这个欢乐的过程中，他们也深刻认识到了动作在表达中所扮演的重要角色。并且创新了教学形式，设置场景表达来考验小朋友们的活学活用，课程在小朋友们欢声笑语中画上了圆满的句号。
下午由主要由潘俊竹、孙文奇负责，就“行为习惯”新公民第一课展开论述，课程主要从四个方面展开，首先是老师和同学们之间的自我介绍互动，以此拉近师生间的距离，接下来借助一个小故事引出主题。紧接着对日常生活和其他方面的行为小习惯进行简单介绍，让小朋友们在习以为常的小习惯中得到新的启发。最后则就礼仪和安全进行讲解介绍，拓展小朋友们的知识面。理论知识与课堂互动相结合的教学方式有效提高了小朋友们的积极性，妙趣横生的讲解，紧扣主题的互动等环节迅速调动起学生的学习兴趣，大大提高了课堂效率。
活动结束后，实践团的志愿者们表示，此次社区授课活动有助于加强自身文化素质，实现了理论与实践的有机结合，对国家的大政方针有了更为清楚的认识，也增强了自身的使命感与责任感。为服务社会奠定了良好基础。
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