为了更全面的了解孩子,帮助孩子更好的成长,同时传播汉服文化,了解汉服的传播情况。7月23日,洛阳师范学院历史文化学院华夏霓裳国学支教队的志愿者们前往孩子们的家中进行了为期一天的家访活动。
知道要家访,孩子们嘴上说不愿意,却早早的来到学校,带领志愿者们前往东大郊村进行家访活动。此次家访,志愿者身着汉服,以年级分组,共六组进行开展。夏日炎炎,却阻挡不住志愿者们对孩子们的呵护与关心。在孩子的带领下,志愿者们很快来到孩子家中。图为志愿者赶往孩子们家的路上
在家访过程中,志愿者们发现不少孩子的父母都不在家中,一般都是爷爷奶奶在家里照看,父母常年外出务工,有的只有在过年的时候才回来一次。当提及孩子的父母,孩子总是笑着,他们很期待和自己父母团聚见面。孩子们的家长也都希望自己的孩子能够好好学习,但是由于工作繁忙亦或是年纪大了,他们无法抽出更多的时间去督促孩子的学习,大多数还得靠孩子们的自觉性。也可以看出,大部分的孩子都很懂事,懂得自己学习,不让家长担心。
在和韩玉玲同学及其家长的对话中志愿者们了解到,自从他们到来之后,她的学习积极性提高了很多,经常主动让父母检查她的作业。她的父母很高兴她在学习上的进步,但高兴的同时也很苦恼:平时工作很忙,文化程度不高,不能够给她充分的指导,但他们也承诺会抽出更多的时间陪伴她共同学习。在和韩玉玲同学不熟的时候,她只坐在教室里沉默不语,在和志愿者们熟悉了以后,她渐渐开朗了起来,经常主动说话,上课也积极发言,志愿者们很开心国学带给孩子快乐,让孩子喜欢上传统文化,喜欢上学习,他们也由衷的希望她能和其他小朋友一样茁壮成长。图为志愿者来到韩玉玲同学家家访
在访问到一些成绩不是很理想的孩子时,志愿者们发现有的家长只是一味的训斥孩子上课不认真听讲,有的家长则对孩子们的学习满不在乎。志愿者们在与家长的交流中提出:学习固然是孩子自己的事,但家长的态度对于孩子的学习至关重要,一味的训斥或放任不会使孩子的成绩得到提高,孩子们更需要的是家长的理解和支持。家长也认识到了自己教育方式的问题,也愿意同孩子一起走下去,志愿者们看到这样的结果,很是欣慰。
图为孩子们写的为父母做的事
在本次家访中,志愿者们也发现,乡亲们对于汉服是非常喜爱的,他们愿意去了解汉服,孩子们也对汉服有极大的兴趣,志愿者们相信,在不远的未来,会有更多的人看到汉服的魅力,传统文化的传播也会越走越远。
此次家访,虽然在沟通交流中遇到了一些障碍,但确实收获了在学校看不到的东西,感受到了孩子们的真实情况,对孩子们的学习也有帮助和提升。在接下来的日子里,志愿者们会继续不忘初心,不断前进,带给孩子们一个不一样的暑假,留下一份份真挚的感动。
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