“春风十里”之我是小小鼓手――“春风十里”团队志愿者们与科大附属幼儿园的孩子们一同度过了有趣的音乐课。为了丰富孩子们的课堂，陶冶艺术情操，支教老师们利用电脑音乐课件与学校音乐设备，展开了“我是小小鼓手”的活动。孩子们在老师的带领下有序的从学校音乐教室里搬出了适合孩子们大小的鼔，回到教室后孩子们围成弧坐下，。支教老师开始播放音乐动漫视频。可爱的卡通人物伴随着音乐一下子就吸引了孩子们的注意力，一些基础的音乐常识和击鼓的技巧在动漫中慢慢展示，几首孩子们耳熟能详的歌曲也一一呈现，孩子们都聚精会神的看着。他们小声的在嘴里跟着音乐，手里模仿着视频中的击打动作，小手在鼔面上来回敲击。动漫视频播放结束后，老师们开始提问小朋友们一些关键点，一些音符，音调，及停顿从而加深孩子们的记忆与理解。最后到了动手操作的时间了，孩子们早就迫不及待了。“门前大桥下，游来一群鸭……”，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到……”，“白龙马，蹄朝西，后面跟着唐僧那三徒弟，西天取……”，“大王叫我来巡山，我把人间转一转……”几首音乐下来，孩子们乐此不疲。他们都能跟得上节奏，同时也能区分高音，中音，低音等具体细节部分。教室里是统一的有力的鼓声，看着孩子们的笑脸，支教团队志愿者们也觉得很欣慰。击鼓结束，孩子们还意犹未尽的问着老师们：“老师，我们什么时候再上音乐课呀”。
“我是小小鼓手”活动，不仅能丰富孩子们的课堂生活，增加课堂体验，还能提高孩子们的肢体协调能力及音乐敏感度。能够熏陶孩子们的艺术感，让孩子们在艺术中健康快乐成长。团队志愿者们也能够在活动中融入到孩子们的世界里，与孩子们多些互动交流，增加对孩子们的理解，在欢声笑语中与孩子们一起成长。
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