今天是三下乡的第十天，桃源之旅已过大半，从最初怀抱着育人理想的支教老师，视每个孩子为珍宝，心中默念着反复学习的教育学理论，以最积极的面目投入教学中，对每个细节的处理都小心翼翼，非常在意每个孩子的课后的反馈与感想，甚至心得都舍不得一下看完，可现在，这份初心在我看来经历打击和磨练后发生了改变。如果说我最初是带着一株幼苗来到菖蒲，那么经历了最初的精心浇灌，阳光的照耀，松土，除虫和施肥，现在已经长成一棵小树苗了，可是小树苗的主人回望自己之前付出心血的历程时，发现自己做错了许多，以前的认知发生了错误，导致自己不确信自己是否能继续培育这株小树苗，让它茁壮成长！一段时间以来孩子带给自己的东西太多了，全部装进行囊后，压的自己喘不过气来，对孩子们付出感情后，会发现自己的期盼更多了，想付出的更多了，这份初心不再那么纯粹，简简单单，作为老师，会因为孩子们的不听话，不努力生出一份教师的教育责任，但同时多生出了一份作为姐姐的恨铁不成钢。
早在下乡之前，我最担心的不是生活条件或是学生不听从管教，而是自己在情感与理智之间的把握，我是一个情感很细腻的人，敢爱敢恨，我的心很柔软也很坚硬，一眼定生死。我知道在和孩子们相处过程中必然会产生美好的感情，或是师生情，或是友情，无论哪种都是最无法割舍的。由这份感情所滋生出的其他的东西是我无法把握的。
来到菖蒲的第十天，菖蒲暴雨将至，而我的心也似狂风暴雨一般席卷而至，内心很是矛盾，我相信自己会在实践中找到答案，找到平衡点，一切都会变得更好，珍惜当下，不留遗憾就好。
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