中国青年网淄博7月24日(通讯员:赵新宇、赵孔利、张可筝)
“饮茶思源”社会实践团队开始了第一天的探寻传统茶文化旅程。团队于早上9点到达淄博市茶艺师协会,茶艺师协会的相关领导对我们实践团队的到来表示欢迎,对我们探寻茶文化的主题表示赞赏,对我们传承茶文化的精神表示肯定。
随后,我们通过 “一问一答”的形式,对淄博市茶文化的传承精神和教育体系改革状况进行了访问。

在茶文化传承精神方面:主要有四个要素,分别是:‘和’、‘静’、‘怡’、‘真’。
‘和’这个字就是一种‘无过亦无不及’的思想,表现在泡茶上,即:酸甜苦涩恰当,汤色清淡适中的中庸思想。
‘静’这个字,讲的更妙,表现的是一个饮茶人从小茶壶中去体会浩瀚宇宙的奥秘,细细品茶香,慢慢悟人生,洞察自然、反观自我、修身养性,达到天人合一的忘我境界。
‘怡’这个字主要表现为愉悦、欢快之意,更是饮茶者自身的一种心理追求。因为,追寻古今几千年,茶文化可以与多种艺术交叉出现,茶可抚琴、可作画、可吟诗,亦可对弈。
‘真’这个字,则是更高层次的追求,我们茶艺师一般都不说自己达到了‘真’的境界,‘真’主要体现在:真茶、真味、真香,是一种纯粹只为饮茶,而不带其他的意图的真境界。
在教育体系方面:他告诉我们,他的孩子没有接受过所谓的“正规”培训,也没有刻意的去让他学茶艺,仅仅是在家里的自己饮茶时的耳濡目染,现在一个10岁的孩子,仅仅尝一口茶汤,就能道出茶的种类和品质。这告诉我们,茶艺教育要在平淡的生活中,在于平日里的教育,这才能达到‘真’的品茶境界。
听完,茶协会长给我们的讲述,让我们感触良多,理解了茶文化的传承精神,也明白了要真正的去品茶,而不是因为要茶艺表演才去喝茶。
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