“1+2+2+N”模式，携手促进猕猴桃产业发展

在结束了为时一周的眉县猕猴桃产业调研后，7月24日，园艺学院赴眉县猕猴桃调研队队员们开始整理汇总一周以来得到的信息和数据。经历了一周的锻炼，队员们对于眉县猕猴桃产业已经有了初步的了解，对于猕猴桃种植相关知识也有了进一步的认识。结合前几天获得的数据，队员们成功制作了一份眉县田家寨村猕猴桃种植户基本信息汇总表和一份眉县三寨村猕猴桃种植户基本信息汇总表。

　　经对比，队员们发现，无论是猕猴桃产量和居民收入，还是村民所参加的培训数量和村委会颁布相关政策，田家寨村皆领先于三寨村。队员们因此认为，田家寨村作为眉县猕猴桃产业示范村，主要是田家寨村委会政府长期以来的培训和村民们积极学习新技术新思想的共同结果。经调查，田家寨村一直与西北农林科技大学有所合作，眉县相关农业部门也一直对该村提供技术上的扶持和帮助。

　　下午时候，调研队指导老师刘占德老师与队员们共同进行总结报告。刘占德老师作为田家寨村猕猴桃产业指导顾问，拥有渊博的专业知识以及多年实践经验。刘老师对队员们调研汇总的结果表示满意，并且向队员们进行了进一步的知识拓展，解答了队员们调研过程中发现的问题。

　　刘老师说，田家寨村猕猴桃产业的兴盛是因为采取“1+2+2+N”的针对性政策。“1”指一个学术型专家，两个“2”分别指两个县级干部，两个乡土专家，“N”指职业农民。实行该项政策，成功地实现了专业知识向农民的普及和实地的应用，成效显著。

　　刘老师表示，田家寨村猕猴桃之所以品质优良，除了农户们提倡使用有机肥之外，还拥有一个“秘密武器”，那就是使用油渣来改良土壤品质。这一方面在之前的调研没有涉及到，因此刘老师认为队员们还应进行一次深入调研，探索田家寨猕猴桃真正的秘密。

　　本次调研已经将近尾声，反观这一周，队员们收获丰富。除了通过和村民们交流沟通，锻炼自己社会交际能力和语言表达能力外，更重要的是，此次调研的目的得到了确立和深化。对于队员们来说，此次调研已经不单单是一次社会实践活动，这一周的乡土生活，田家寨村村民的热情形象已经深深地烙印在队员们心中，队员们已经将宣传本地猕猴桃作为自己的责任，他们将在后续的学习生活中实践下去。

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