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你陪我度蝉夏,我带你领略四季精彩

来源:心暖花开三下乡实践队 岭南师范学院 作者:倪欢倩

  今天的阳光灿烂,阳光透过文化楼三楼的窗口照射在地板上。在二班的教室里倪老师教的是有关天气的英语。由于二班是有三四年级的学生组成,有部分学生已经学过有关天气的英语单词和句子。但是二班的同学们依旧配合这老师的教学,一双双大眼睛聚精会神的看着老师在黑板上的板书,甚至有些同学在认真的做着笔记。虽然同学们大部分都认识,知道如何读,但仍有一些发音的错误。例如“typhoon”这个单词,同学们受中文的限制,对这个单词的发音不是很准确。倪老师在课上纠正了他们的发音,让学生们念每个单词三遍甚至更多以达到正确发音。即使如此,同学们也没有表现出不耐烦的样子。

  之后倪老师通过玩小游戏的方式让同学们加深印象。对于这个小游戏“copy不走样”,需要每组一位同学上台负责写下答案,每组的最后一位同学悄悄的将课上所学的单词逐个传到最前面,让台上的同学知道并写下来。每组上去的同学都有写下答案,写完后自信满满。之后在倪老师的判断下评断出了胜负,三四组成员正确。一二组的成员也没有气馁,扬言说要再比一次。玩完小游戏后,倪老师又教了学生们如何询问天气,如何回答天气状况。学生们掌握的很快,每个人都能开始询问他人天气并快速的回答。最后在倪老师对课堂的总结中,这堂课就这样结束了。

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