世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人。每个人都有自己的想法，每个人看待问题的角度都会是不同。正因为所处位置不同，想法不同，所以人们在人际交往中就容易产生矛盾。而学会换位思考、将心比心会让我们的人际关系更加融洽。前几天有学生因某件小事而发生口角，并且最近学生们在课堂上也比较散漫。针对这些现象，倪老师决定准备一节以“换位思考”为主题的心理健康教育课，目的在于引导学生认识到每个人看问题的角度不同，能够让学生学会换位思考，理解他人，尊重他人，从而建立良好的人际关系。
倪老师以“在沙漠中保留何物”的小游戏引入本节课的主题，让同学们分享的答案都是不一样的，她借此告诉同学，每个人考虑的角度不一样，选择也会不一样。为了让同学们更好地理解换位思考，倪老师给大家讲了“瞎子点灯”的故事，她借用故事中的两位主人公告诉同学们，个人的理解不同，结果就会不一样。鉴于同学们最近上课喜欢吵闹，不愿意配合老师的情况，倪老师也设计了一个角色互换的环节，她请来一位较为调皮的学生来当一回“小老师”，当小老师在讲台“上课”的时候，同学们仍像平时一样在下面吵闹。几分钟过后，当被问到感受时，小老师表示内心很无奈，甚至觉得难受，他希望自己在讲台上讲话的时候，同学们能够安静地听，他还说似乎能够理解老师的感受了。听到这里，倪老师嘴角微微上扬，这节课的效果似乎如期所愿了。
希望同学们能够真正地学会从他人的角度看问题，多一点尊重，多一点理解，多一点宽容；学会换位思考，互相尊重；也学会将心比心，携手共进！
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