“三点半放学难题”是指小学生放学时间与家长下班时间不匹配所导致的接管难题。教育部部长陈宝生针对这一现象表示，将与有关部门共同协商并解决涉及到的相关政策问题。2018年8月5日，南通大学教育科学学院破解”三点半“难题小分队走访启东市实验小学，探索陈金飞校长对”三点半“难题的观点，寻求其宝贵意见。
三点半现象难题是中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的一个产物，这个现象更多地表现在大、中城市。三点半难题由来已久，但始终缺乏有效的破解方法。托管政策缺失、责任主体定位模糊、行业缺乏规范等都是阻碍问题解决的因素。从访谈中，陈金飞校长指出了关键的三个要点：第一：经费问题。倘若放学后孩子由学校看管，政府理应当承担其费用，发挥政府的作用，并且强调学校担当；第二：安全问题。当今社会，安全第一，可以将3点半到5点半这一时间段的时间补充在校园意外伤害险中，这样能够让校方以及家长得到充分安全保障；第三：师资调配问题。教师教书育人，无私奉献固然不错，但也要尊重教师的劳动权，适当提高教师工资，让被动成为主动。
解决三点半现象要有全日制思维，即致力于达到从上学到放学、从校内到校外的全流程链条，真正在认识上重视、在行动上落实减负的要求。有政府和学校力量的打底，社会力量才能发挥更好的作用，无论是治理校外培训班还是治理校外托管班，都体现了这一要点。
（张银莹/文 王佳音/摄）
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