今天早上一出门，去到教学楼之后，就碰到一个小女孩，冲上前就拉着我说，老师，这个东西我给你的。是一张纸折折一颗心上面写的。“李丹给袁老师”瞬间感动了，因为我只上过他们班一节课，他就给礼物给我。觉得自己的孩子很天真很活泼，感觉回到以前小时候的天真浪漫。
今天虽然好像没有太多事情要办，但是觉得过得挺充实的。早上第一节是串完班之后就，在调研办公室刷论文。不断的找同类型的事例，看看别的地区怎么写，我们这里的地方融合起来。通过我前几天的实地考察，觉得这个地方的调研课题，还是有点困难，设计问题的东西有很多，所以你要更加努力的去奋斗。
下午第一节课去旁听火柴棍数学，感觉六年级的孩子思维还是蛮好的。有些题目可能我自己还没有想出来，那些孩子就已经想出来了。可能是自己思维已经被固定住了，没有像小孩子那样的活跃。同时这些课我学过了几个道理，第一呢，要教会孩子，并不是所有的题目都是正确的，要通过自己的努力去探究、去看待问题，不能认为老师就是权威，我们作为老师也应该要教正确的东西给孩子。第二是课堂要注重交流，要以一种游戏的手法，跟孩子交流，增加孩子对课堂的吸引性，这样子孩子才会认真的听讲。
然后就是诗词大会的总决赛，总的来说还是挺正能量的，因为现在很多活动都要传承中国传统文化，我们也要将这个传统文化引到课堂里面，传诵经典。因为这是特色共建组的活动，作为调研组的我来说，只是在协助工作。我觉得在维持纪律的时候要保持威严，该严肃的时候要严肃，因为孩子有时候比较调皮，这个年龄段的小孩他们的天性还是在反抗，爱动，所以要用一种威严镇压去他们。可能以前有时候觉得孩子是靠哄的，但是现在想起来，让他们安安静静，以后会帮助他们适应社会生活。
今天晚上吃到雪糕，饭菜也不错，觉得很幸福。
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