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如何做一名合格的教师

来源:山东理工大学 作者:王淑霞 于慧

今天是我们团队走上支教岗位的第四天,也是正式开始上课的第二天,对于教师这个职业我们怀着无限的憧憬与高贵的崇高感,这是一个不可亵渎的职业,不少同学在第一天课堂上体验了一把教师的角色,我们都严格要求自己,不断进行课后反思,队长也每天进行开会总结工作,一切支教活动在大家的共同努力下都有条不絮的进行着。

这不,队长为了我们能够更好的完成支教的教学任务,今天晚上,在结束了一天繁忙的工作之后,就为我们请来了村里的小学校长齐老师给我们讲解教书上课的有关知识。齐老师是一个热情而有涵养的人,以他四十多年教育生涯的心得体会为根本,从管理学生,如何吸引学生的注意力等等各个方面讲起,引经据典,用了很多他教学的案例和古代故事等向我们展示如何上好一门课。很多小故事非常吸引人,我们都听得津津有味,想来讲给我们的学生们听也一定能吸引他们都注意力并把走神的学生拉回到课堂里来。同时,他还针对我们的教学科目和授课方法提出了他的一些意见和见解,对初次尝试教育工作的我们十分有帮助。最后,齐大爷还根据我们学生年龄差异大的问题给我们提出来详细的解决方案,这一堂课让我们受益匪浅,十分感谢当地的学生家长,学生和当地教师能够配合我们的工作,让我们支教活动得以顺利开展,我们也一定会尽自己最大的努力把我们的所学交给孩子们,用言传身教的方式做一名合格的教师。

虽然作为一个学生已经十多年,却从未真正了解老师这个职业。来这里四天了,黑脸红脸,上课备课,忙里忙外,迷迷糊糊,直到这时才知道老师的为难之处。面对孩子们,有的时候真的觉得,如果不好好教真的是愧对桃花峪的父老乡亲。但是精神和肉体都已经疲惫到了极点,不自觉的就想休息一下,就这样愧疚地堕落下去。当听到齐校长一句“我从教40年,心中就是坚持四个字,公平正义”,才知道,所有困倦不过是内心的不坚定,只有全力才是对的老师这个称呼的最好诠释。

对于这趟桃花峪支教活动,或许我们不能说我们一定能够带给那些孩子们充沛的知识、正确的世界观或是良好文明的习惯,一方面时间真的太短太短,另一方面我们大学生所学所知也是有限的,不能说能够在短短的时间内改变什么,我们只是希望他们可以看到的东西更多,可以有更多的选择,而我相信通过这20多天支教团的努力必定是可以碰撞出一些不一样的火花。

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