为响应中央提出的旅游和文化融合的号召，2018年7月10日，安徽滁州学院赴合肥“关注老年教育问题，让夕阳生活更加丰富”暑期社会实践小分队，前往合肥市老年大学，进行考察活动。滁州学院学子决定利用暑期实践这次机会就中级城市的老年教育现状进行调查和研究，为促进老年教育的良性发展尽一份力。
活动目的：
1.响应学校实践活动的号召：为全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引领和帮助广大学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量，经研究，决定继续组织开展大学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。2.亲自体验老年大学的教学模式：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。俗话说实践是检验真理的唯一标准，想要了解老年大学的教学模式、教学质量、教学方法等就必须亲自去老年大学走一遭，切身去体验老年大学最总才能有不一样的体验。3.大力宣传老年教育：为积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会,近日,国务院办公厅印发《老年教育发展规划(2016—2020年)》。为了全面贯彻落实国务院下发文件，作为中国公民我们有责任有义务宣传国务院下发的文件。让更多人了解老年教育，让更多老人享受更加精彩的晚年生活。
活动期间，小分队成员积极了解了合肥老年大学现今学生人数、年龄分布以及发展现状。且针对老年大学教学质量问题访问了合肥老年大学相关的工作人员，同时也访问了周边居民，了解了他们对老年教育的看法。
事后，小分队成员针对在考察过程中了解到的问题，提出了自己对于合肥老年大学发展的看法和建议，并且利用媒体网络，向周边亲戚朋友以及更光大的网名积极宣传老年教育模式所蕴含的丰富的文化内涵与社会内涵。通过此次活动，小分队成员认识到，中国的老年教育事业发展任重道远，新时代大学生需要不断提升大学生们的文化内涵，提高大学生的文化档次，去真正实现中央所提出的新的文化的宏伟目标。
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