“微光计划-留夏”支教团队在四川省万源市丝罗中心小学支教的20天里，开展了各种各样的特色课程，旨在带给山区留守儿童们全新的课堂体验，激发孩子们对于学习的热情。
山中资源匮乏，孩子们被连绵不绝的大山所困，很难接触到外面的世界。或许，我们这样一群千里之外赶来的大学生对于他们来说也是极为新鲜之物。在前期准备环节，为达到最好的课堂效果，我们着重对特色课程进行了试讲和改进，为了40分钟的课堂我们付出的是百分百的汗水。此前，我们还与在此支教过的成都中医药大学“心源”支教小队也进行了交流，就队内分工、课程安排、授课方式、特色活动、所遇到的问题及解决方法进行了全面的分享与学习，以求取长补短，共同成长。
微光团队的每个老师都有自己的一门特色课程和一门主课（语数英），特色课程种类繁多，涉及文史哲等各大类。
花式折花的手工课
培养情操的书法课
开拓创新思维的科技实验课
纵览全球风貌国际视野课
传达安全理念的安全教育课
孩子们会在手工课上围着老师说，“老师老师你看，我折的花是不是特别好看？”、“老师，我可不可以把这朵花带回去送给我婆婆？”；他们也会在科技实验课上指着漂浮在水面的回形针说“老师老师你看我成功了耶！”
小朋友的世界是最单纯的，这样的喜形于色正是体现了他们对未知事物的好奇和对知识的渴求。能为他们打开崭新的世界是我们最有成就感的地方。微光团队愿能在支教的这半个月，带领他们携已知、探未知。
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