为了更好的实现理解创新立项活动的主题,我们决定深入社区民众,开展调研宣讲活动,了解人群对历史的了解程度,宣传感悟历史、学习历史的好处及意义,通过实践形式了解人们对感悟历史的相关见解。
首先,团支部成员分为五组实践小队分别进行实践,并在后期汇总各小组的实践成果,相互分享交流,体会感悟。
对于这一次社会实践的调查,我们还针对目前社会对于历史的认知程度进行了一次线上的调查。共收集有效问卷431份。主要接受问卷调查填写的是青年人与中年人。我们对于这些有效文件进行了统计与分析,得出了以下几条结果:
我们首先发现当前青年人去相关博物馆了解我国历史的频次较少,从下面的表格就可以发现,经常去的人只占极少部分。对于原因,很多人表示日常工作学习没时间。我们在时间中也采访了从事博物馆相关工作的人员,他们表示:“如今大部分人因为工作日挤不开时间,而假期时间更多的人愿意去选择到风景区来放松自我,来博物馆的人一直相对较少”
通过数据的分析,我们看到长辈对于子孙的教育是较充分的,近四分之三的受调查者表示自己的祖辈经历过抗日战争的苦难,并且经常为他们诉说当年的经历,希望他们可以增加对过往的印象,培养爱国精神,有民族自豪感。而受访的长辈们也表示自己平日经常为孩子讲述过去,培养孩子的正确价值观,并表示如果有条件很愿意带孩子去相关地点参观。因此我们总结得出:目前长辈对于子孙一代的爱国介绍普及程度较好,但是大多依旧停留在口头上的言传身教,实践感受体会由于种种原因较为缺乏。
学校方面的宣传教育工作自然也是必不可少的,我们这次的问卷分析发现,大部分学校都有着系统有效的宣传方式,例如开设有关历史课程,举办有关红色基因的讲座等方式,学生们表示,学校的活动让他们对于历史、爱国精神、自身的抱负理想有了特别清晰的认识。决定要通过努力的学习,不断地增长知识,为祖国做贡献。
综上所述,我们认为目前社会上对于历史知识的普及程度还是较为充分的,但是更建议大家多去实地去参观,去感受,这样可以更深的体会到历史的经验教训,更能激起我们的共鸣。同时我们也应当勿忘历史,牢记使命,不断在丰富自己的实力,为祖国的富强繁荣发展做出自己的贡献!
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