从22日起，2019年全国硕士研究生招生考试将拉开帷幕。据了解，今年全国考生规模达290万人，这一数字较上年增加52万，增幅达21%，创历史新高。
这样一组一年更比一年高，似乎没有尽头的数字显示着“就业难”与“考研热”已经形成了一种怪圈。根据调查发现，考研大军人数节节升高有以下三个主要原因，首要动机是就业压力大、提高就业竞争力，其次是继续深造，提高学术研究能力，第三是为了获得学历、学位证书。
根据资料了解到，近年来，大学辅导员岗位也要求博士学位了。一位不愿具名的在职高校辅导员向记者解释，" 现在大学辅导员普遍要求硕士毕业，但从去年开始就取消了新招硕士学位辅导员编制，要想入编必须是博士学位。"
“研究生”顾名思义，是“研究”、“深造”的意思。研究生分为硕士、博士博士研究生，而研究生学历为最高学历，博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。但是随着当今社会对于应聘者提出越来越高的学历要求，在社会上形成了一种不可忽视的舆论力量。实际上这不仅是在浪费国家稀缺的教育资源，还使越来越多的本科生不能够根据自己的兴趣和资质来理性选择到底是考研还是就业。
对于这样普遍化的就业要求，我带着想要了解大学生辅导员工作内容，工作难度是否真的需要博士学位的学者才能够完成的疑惑来对山东大学某辅导员进行了采访。根据辅导员的回答我们了解到，大学生辅导员的日常工作内容主要是对学生进行思想政治教育，为学生解决实际存在的困难以及思想上的问题，帮助学生形成正确的三观和确保学生能够顺利完成大学四年的学业。在问到她是否认为做这些工作，真的需要一位硕士或更高学位的人去做时，这位辅导员表示其实并不需要。对于一个具有成熟制度的985 211高校来说，日常辅导员的工作只要按照学校指定的流程，任何一位有耐心，认真负责任的老师都可以完成。
由此观察，社会中千千万万的工作岗位是否配得上如此的高要求？学历高消费的利弊究竟孰多孰少？这种怪圈是提高了国民素质还是在拉低教育质量？"21 世纪教育研究院副院长、著名教育学者熊丙奇认为。" 不少学生把提高学历层次与提高竞争力等同起来，这其实助长了对研究生学历的畸形需求，不利于提高研究生培养质量。
缓解这种社会现象，不仅仅需要相关社会机构和教育机构正确分析预测人才供求状况，科学设置专业，理性引导考研发展方向。作为当代大学生，我们需要树立更加自主独立的就业观。做到不盲目从众，从实际出发，全面考虑自身学习、身体、经济等各方面的因素，也要增加对劳动力市场需求的理性认识。因此，在双方的共同努力下我们才能社会资源的合理流动。只有我们立足于能力和技能的提升，才能使整个社会尽快从“学历社会”真正迈向“能力社会”。
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