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我为自己而作歌

i西科团队:我为自己而作歌

文/卢青青

在大数据时代思想的碰撞下,i西科团队努力加强自我软件的更新换代,从i西科校务助手2.1内测版、2.1.1版、3.1.0版、3.2.0版、iOS1.1版、3.6.0版等,到现在的ui设计最新i西科版本,每一次新版本的开发成果,在团队的每一个开发阶段上,画上一个个精彩的句号。

美国教育之父诺亚.韦伯斯特在《纽约观察家》里曾说道:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业:智慧+双手+力量结合在一起,这几乎是万能的。”对于i西科团队而言,他们正是用机智的头脑,勤劳的双手和强大的力量,做出一番校园的事业。在i西科团队队员的努力和老师的带领之下,高效的校园i西科团队作为学校的一种机器视觉,为全校师生量身定做属于自己学校的名片,服务校园。

i西科打造着校园的名片

诺贝尔化学奖得主李比希小学时,在校长和同学的各种不一样的声音之下,一直坚定当一位化学家的梦想,并为自己定下的目标奋力前进,实现了最初的梦想。这样耳熟能详的追梦故事,也发生在了西南科技大学的校园里,从肖龙翔队长身上,感受到了青春的气息。

“2015那年,风华正好,青春无限,一群带着对大学生活的憧憬的学子们,寻觅到了大学的兴趣爱好:软件开发。”队长回忆说。志同道合的小伙伴们,不顾身边同学们的质疑声,有着李比希一样的意志,研发了校园APPi西科,他们用努力的成果,给曾经对他们质疑的同学做出了最好的回答。

而i团队由最初简单的技术组,延伸到前端组,后端组,ios 组,安卓组,ui 组以及市场部等。招纳贤士,海纳百川,其中每个组的成员大部分都来自计算机科学与技术学院,少部分经管和其他学院的成员集中于ui组和市场部,大家分工明确,协同工作。i西科队长肖龙翔在采访中还详细介绍道:“前端组负责网页开发,后端组服务服务器开发,安卓组负责安卓端程序开发,ios组负责苹果端程序开发,ui组负责程序界面设计,市场部负责广告赞助等。”

时下,校园APP风靡于全国各大院校,有争议也有赞许,而i西科刚开始是由学校师兄发起的,它是由计算机学院的一些学长学姐在2015年创立的团队,刚开始是由学生完全来管理这个项目,完全由学生开发,但是后来考虑到学生能力有限,慢慢地有李从磊等一些老师和计算计科学学院的范院长开始介入,陪伴同学们,一起管理i西科。“老师提供实验室和一部分所需经费,i西科其余开支由我们团队自行集资和开发校企合作的项目所带来的盈利,以此来支撑i西科团队里的服务器费用。”肖龙翔说着。

整个过程由学生完成,几乎所有的盈利来自于校企合作的青木软件公司,一定程度上这个公司是团队成员练手、交流、进步的自我展现的大舞台。所以它的出现则是社会的选择,更是无数西科大学子心中梦想坚定的结果。,为西南科技大学全校师生打造更为精彩的移动互联网时代的校园生活,提供更全方位贴心服务,从而搭起了西科大学子、老师以及外界沟通交流的桥梁。

I西科在学校的影响力虽然大,但很少有人去真正了解它的成长。它是一个非营利性的,零收入的校园APP,大部分工作都是学生自己运营。“i西科每年都会换班,从大一下学期选新人,培养一年后,大二接手i西科开发工作,到最后大三上学期完全接手,其中通过个人代码能力和相关项目成果进行学生人员安排。”1i西科团队队长肖龙翔说着。在这个校园团队里,人员选拔是至关重要的,优秀的研发人才是筑成优秀团队的基础。

“如果你想参与到项目中去,这需要到大二下学期进行多方面的考核,平时在i西科里的贡献,或者独自制作demo,都会是你进入团队的理由以及加分项。”肖龙翔学长耐心地讲解着。i西科团队着重于一个人的开发能力的多少,有没有能力去承担起一个项目,而加入i西科团队后,做的优秀就可以进入青木软件公司,层层选拔,致力于校园团队。

一个校园APP团队是否做好、做强,需要更多届学子们的共同积累,共同创造。新东方在线校园,超级课程表、魔漫相机等众多校园APP之所以火热起来,除了学生的需求外,离不开默默地做着校园APP、干着自己喜欢的事情和朝着梦想不断前进的这一群学生。

我与i西科的青春修炼手册

“无论它是否被同学们认可,它都将被我和我的团队伙伴们喜爱。”肖龙翔发自肺腑地谈着。据了解,i西科是一个非营利性的校园项目,零收入,APP上的服务器和很多其他费用完全由实验室支出。紧接着肖龙翔队长又对目前i西科的困境说到:“i西科还没有得到学校的全面认可,未能成为学校的官方应用,应用系统的不稳定,程序功能时常出现bug等一系列问题都将是一场长期的战役。”

i西科软件的改善和进一步推进,虽然是一次攻坚战,但是在克服每一层困难中,它有着整个团队的共同合作,相互沟通交流。肖龙翔队长提到了一次难忘的经历,说:“曾经有一次实验,为了修复一个服务器的bug,和学姐学长一起在实验室讨论如何解决问题,一直到晚上11点钟。”他还不忘调侃自己,“那时候还真是很有理想。”

队长肖龙翔现在大三,在2016年进入了i西科这个大家庭,仅过一年就当上了团队的队长,管理着这个校园团队。当被问到如何平衡学习与校园APP的工作时,肖龙翔的回答是:“平时学习很忙,所以实验室会选择我们课多的时间作为放假时间,四五天呆在实验室,有课就上课,还是以学习为主。”学习和工作做到两不冲突,是肖龙翔队长对生活的态度。他紧接着又说道:“我在大三下学期的时候,会开始慢慢的把工作重心转移到大二的学弟,最终在大三下册会完全脱离团队。”他与i西科团队从相遇、相知到相爱,都会把分离的痛苦化作云烟,随风消散。

在肖龙翔队长看来,i西科团队是一个学习的地方,是由学校与企业合作,提供给学生一个实验的平台,并表示i西科团队中有一种难以言表的情怀,“i西科对于我来说是十分重要的,它是我接触的第一款线上软件,也是第一款由我管理的软件。”肖龙翔自豪地说着,他在学姐学长以及同伴们的共同付出下,让i西科,甚至自己也得到了成长。

岁月的无情流逝,i西科与时光一起前行。在图书馆查询,课表查询,失物招领,圈子,校历,地图,成绩查询等功能上的进一步优化和完善,应用程序和用户的稳定,让i西科在众多校园APP占有一席之地,变得强大。“一个软件的功能,并不在于多,而在于精。”肖龙翔学长则强调地说道。在众多功能中,i西科APP努力适应学生的需求,提升校园用户的体验。

i西科的团队情怀

“第一次是约饭、第二次是约饭、第三次还是约饭……”,肖龙翔队长说着。在i西科这个团队里,没有什么是一顿饭解决不了的,无论你是饿了、累了、笑了,或者伤心了,在这里你一定会找到约饭的温暖,找到一处家的港湾。

“大家在一起工作,相处非常好,像家人一样,习惯性斗嘴,氛围融洽而有趣,所以在实验室里每一天都是欢乐的。”肖龙翔高兴的说着,然而每一次的相聚都是一种难以言表的情谊,“以前i西科团队里的学姐学长们,由于各自在不同地方工作,我们生活上的交流很少,但他们平时回来都会与我们在一起聚餐,互相交流心得体会。”所以在i西科这个大家庭里,无论是学习,还是在工作上,都需要做好自己,充实自我,保持团队优势,为校园提供优质服务,

“不喜欢去评价他人,i西科做的是服务工作,只想做好自己的软件,毕竟我们身处学校,根据用户喜好不断迭代产品,才是我们的优势。”肖龙翔认真地表达出了自己和整个团队的态度。而就在前不久共青团中央点名批评学校泛滥的APP,许多校园APP存在商业利益和相互的竞争关系,这一定程度上给学校和学生带来压力。而i西科作为西南科技大学的校园APP,运营内部完全自费,以为学校服务为宗旨,在校园激烈的竞争中脱颖而出,存活下来。

i西科目前发展还算稳定,它为同学们带来了方便,得到了大多数人的认可。正在开发的一款新版i西科,有着简化版本、全新的ui设计,“我个人很期待,希望它能有一个完美的表现,同时又让我很担心,因为这次采用的是全新技术,可能会出现出乎意料的问题。”此时肖龙翔的内心虽然充满着矛盾,但他也相信他的团队能在第一时间解决。

i西科全新的技术,全新的ui,全新的版本,在配上稳定的用户群体,在面对如今商业APP涌入校园的情况,它定会有新的反应。“自己研发的软件,自己学校的东西,无论如何你还是希望它变得更好。”肖龙翔队长说。i西科这款校园APP作为西南科技大学独特的标识,在不断创新中将会打响属于自己的名牌。

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