艺术教育既是素质教育的重要组成部分，也是实施素质教育的重要途径。江西师范大学“精准关爱，情暖金溪”教育—新传暑期“三下乡”教育关爱服务队在江西省金溪县何源镇杨蒋村开展的“七彩假日伴我行，艺旅课堂展我梦”艺术课堂活动接近尾声。丰富多彩的活动，培养了当地孩子们的创造思维，提升了孩子们欣赏美和发现美的能力，同时也陶冶了孩子们的道德情操，促使其成长为全面发展的人。
以石为纸，点石成画
活动前，志愿者带着充满好奇心的孩子们去大自然中寻找石头。活动伊始，志愿者引导孩子们观察石头的形状，根据石头的样子和大小来设计图画。活动中，孩子们结合生活中的所见，将复杂、抽象的物体附上童真的特点，志愿者在一旁帮孩子们答疑解惑。最后，一块块纯色的石头在孩子们的“神笔”下换上了七彩的“容颜”。最后，当看到自己的杰作时，孩子们露出了惊讶的表情。据了解，孩子们是第一次接触石头画，而且他们的绘画课由于教学条件的局限性很少开展，但孩子们一直保持着一颗热爱绘画的心。
一笔画思念，一纸传我情
在课堂上，孩子们一边听志愿者讲做信封的步骤，一边迫不及待地跟做着，他们那一双双稚嫩的脸庞，一双双炯炯有神的眼睛，一双双灵活的小手，画着爸爸妈妈喜欢的图案。一个五岁的小女孩跑向志愿者：“姐姐，教我画蝴蝶吧，我妈妈说过她喜欢。”于是，志愿者悉心地教小女孩画蝴蝶。一笔一画，勾勒出的是满满的思念，划出的是延绵不断的爱。志愿者鼓励孩子们将信收好，等到和父母团聚的时候送给他们。虽然和志愿者经历了短暂几天的相处，孩子们也写信给志愿者，害羞地将信递给志愿者，说：“老师，你们真好，我们喜欢你们。”孩子们的话语，红了志愿者的眼眶，温暖了志愿者的心房，更加坚定了志愿者去呵护和守护他们的决心。
曲终人不散，有情终相聚
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”歌曲《明天会更好》的播放，原本还在嬉戏玩耍的孩子们立马端正地坐到小板凳上，开心地笑着说：“老师要教我们唱歌了。”之后，志愿者通过讲解让孩子们掌握唱歌的技巧，并且鼓励孩子们大声地唱歌。教学结束后，孩子们纷纷举起小手，急切地向志愿者表达了想要上台表演的愿望。“老师，我可以参加后天的唱歌表演吗？”、“老师，老师，我也要报名！”、“老师，我也想表演唱歌！”通过孩子们和志愿的交流，歌唱组最终成立。之后的每个早晨，将会有一群热爱唱歌的孩子，以清脆的歌喉放声歌唱。
让七彩的绘画融入大自然的气息；让简单的书信承载着孩子们的爱；让悠扬的歌声插上梦想的翅膀。此次艺术课堂活动将告一段落，虽然这次艺术课堂的时间短暂，但志愿者们守护孩子们的初心永远都不会变。
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