说到“儿童新闻”，人们往往会联想到卡通画、校园故事和大自然，但是这些都只是大千世界下为儿童构造的一个个小小的“伊甸园”而已。每天发生的新闻数不胜数，有科技进步、奇文轶事、社会热点，也有性侵、暴力、病毒、等。这些新闻对孩子而言就像是一枚枚禁果一般，诱惑着对世界充满好奇的孩子们。家长们是应该以保护之名将他们与儿童隔离，还是相信孩子们有自己的判断，主动像他们解释这纷杂的世界。
中国式儿童新闻
所谓儿童新闻，并不完全是指与儿童相关的新闻，而是指面向儿童、专门为儿童提供讯息的新闻。在5068儿童网（国内知名儿童新闻网站）首页，有许多诸如：“河南规定侵害留守儿童案件将快诉、从严惩处”、“济南重污染天气持续加重，部分中小学再停课”等新闻，为儿童提供他们喜闻乐见的新闻事件。
在5068儿童网上，主要有儿童展会、公益活动、儿童业界资讯、教育中心等栏目。儿童展会主要是为孩子们提供一些展会信息，比如“全国学前教育界盛会6月9-11日广州欢迎您”等，公益活动则是报道一些为儿童举办的公益活动，如“爱心助力自闭症儿童公益活动在乌鲁木齐举行”等，教育中心则是主要为父母提供教育的相关资讯、方法等。
在中国，虽然有各大儿童新闻网站如新浪儿童网、腾讯儿童网、童年网等，但这些网站的主要内容是与儿童相关的新闻，并没有太多真正将社会热点通过更加儿童化的语言、图片或者视频传达给儿童，甚至很多都是为家长提供关于儿童的资讯。比如“专家谈家庭教育：父母如何与孩子共同成长”等。
在知名的儿童新闻网站童年网里，头条也大多都是：“全球至少7亿儿童被剥夺童年”、“‘熊孩子’动不动就离家出走咋办”等，很少涉及到社会、国际的热点，即使有，也只是跟儿童安全、健康相关的新闻，比如“ 打赏网络主播，男孩花光父亲救命钱”等。真正的国际、社会热点比如“一带一路”、“两岸关系”却少有被这些网站关注。
是新闻，也是教育
在挪威，有一家叫做Supernytt的儿童专属新闻公司，这家新闻公司由NRK （挪威国家广播公司）出品，它的目标受众只是全挪威8至12岁的孩子们，每天内容都会在在电视频道、网站、自家App以及Snapchat、Ins等社交媒体平台上同步呈现。
挪威约有30万名8至12岁孩童，其中在Instagram上关注了Supernytt的约有8万人，还有1万人通过群组获知其相关消息；大约5万名孩童周一至周五在校时每天收看由老师在课间播放的Supernytt节目；节目相关网页的每日活跃用户数也都在1万以上。
迄今，Supernytt的App已被下载10万余次，编辑团队用它来跟孩子们互动，邀请儿童在客户端上提问。上周，Supernytt的摄影记者兼制作人Kristin Granbo在报道“瑞士根据成绩跟学生分班”事件时，就曾用App询问挪威孩子们对此的看法。
相比于国内逃避“恐怖主义”、“战争”、“难民问题”等敏感的政治话题而言，Supernytt却将这些作为报道中不可或缺的部分。在2016年，他们的节目中被讨论地最多的两大话题分别是恐怖小丑和特朗普当选美国总统，另外他们也关注到了酗酒和性侵犯。在去年，两名儿童在观看了Supernytt的相关新闻后，向老师举报他们曾遭受过相似的侵犯。
“对于我们来说，解释这些对于孩子们而言比较难理解的议题是工作中非常重要的一环。比如最近我们就在关注一则挪威警官因腐败被捕的大案。”Supernytt的部门主管Frank Sivertsen说，“这证明了我们应该常态化地报道这些所谓的“复杂新闻”，以对孩子们进行教育。”
在国内，儿童新闻似乎都在逃避“性”、“恐怖主义”、“战争”等问题，整个儿童教育也有意无意地回避这些问题。国内的性教育一直处于一个“尴尬的境地”——保守的传统观念与想要开放教育的矛盾、提倡开放教育却不能接受开放教育的事实。此前，新出版的小学性教育课本在网络上引发热议，由于尺度相比于传统课本而言较大，有网友@猪脸酒足评论：“发这种图片居然没打马赛克？对于孩子来说，这不就是黄色漫画吗？太不健康了。”网友@ 谁是谁非说：“孩子小小年纪分辨是非的能力差，如果他们认为很神奇，进而照着去学、去尝试，岂不是得不偿失？”
根据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金发布的数据，2016年媒体公开报道的14岁以下儿童性侵案件为433起，平均每天曝光1.21起，其中女童比例为92.42%。这正是国内性教育缺乏的表现，很多受到性侵的儿童，并不明白性活动到底是什么，甚至不明白自己受到了伤害，说不出自己哪个部位受到的侵犯，只能说出上面、下面、前面、后面这样模糊的词汇。
而在国外性教育的内容则更加系统化、低龄化、专业化、多样化。他们对于性教育理概念的理解和性教育内容的确定方面，经过若干年的研究和实践，有了一套非常完整、具有针对性的的教育体系。除此之外，他们还运用电影，报刊，网络，书籍等载体，配以卡通宣传画，儿童自己配音等方式，用恰当的方式把性教育带到受教群体当中，让儿童有自主选择性，从而增加了性教育的趣味性和生动性。
新闻式教育
2016年，比利时布鲁塞尔受到恐怖袭击给德国造成了很大影响，但是德国的一档儿童新闻电视节目——“Logo!”和家长协力降低恐怖袭击对孩子们造成的不良影响。面对的是儿童这个特殊群体，“Logo！”在报道恐怖袭击上下了大工夫。就像BBC或是CNN的专题报道一样，“Logo！”的主页中也设计了一个布鲁塞尔恐怖袭击的专题，其中有许多介绍伊斯兰教、伊斯兰国、恐怖主义的小文章和小视频。它们向孩子们讲解最基本的概念。
与传统新闻直接将事实、现场图片呈现给观众相比，这种通过小视频的方法显得更适合儿童观看例如有一个视频介绍了有关伊斯兰教的基本概念。它先将“伊斯兰原教主义”作为核心概念提出，并介绍说：伊斯兰原教主义描述了一种古老的智慧，它告诉人们应该怎样在世界上生活，应该怎样管理这个世界。
接着，它介绍道伊斯兰原教主义要求人们按照一种严苛的规则生活，且认为这种规则只写在伊斯兰教的“圣经”——《古兰经》里。除此之外，伊斯兰原教主义不承认其他任何法律或规则。小视频还强调说，在伊斯兰教，以及其他所有宗教中，杀人是被禁止的，只是有一部分伊斯兰原教旨主义者试图通过暴力实现他们的目标。“Logo！”的这种形式不仅将新闻呈现给了孩子们，也变相地为孩子们上了一课，让孩子们真正的了解“恐怖主义”、“伊斯兰教”、“IS”等。
德国作家Stöcker在文章中说，“我要感谢 ‘Logo！‘新闻编辑部，他们制作了一部优秀的动画短片介绍‘IS’是什么，代替我将我的女儿引入了这个话题。”
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