我要准备迎接我的第一次幼儿园实习，将要面对的是一个个不同个性的孩子们，将要以一个小老师的身份进入他们的课室，他们的生活，甚至还有一次亲自讲课的机会。
在脑海中演示了很多遍的自我介绍，想着如何才能让孩子们喜欢我，接纳我，我在黑暗中难以入睡。
怀着期待迎接清晨的第一缕阳光，我下到一楼，望着空空的教室，等待着我的“大A班”小朋友。过了一会儿，有两三个小朋友来到门口，我迫不及待地弯下腰，向他们问好：“嗨，你们是大A班的吗？我是新来的小老师。”这几个小朋友还有点害羞，没有回答我。
陆陆续续地有许多小朋友都来到了教室，我比较慢热，只干干地笑着，同他们打招呼。
在他们玩呼啦圈的时候，我看到我的“搭档”——我们队的一个男生陈老师，变着花样跟他们玩呼啦圈，一会儿教他们用手转呼啦圈，一会儿伸出双手让他们把圈套进去，小朋友们可兴奋了，都排着队要玩。我在一旁站着不由得在心里感叹：幼儿园的男老师太稀缺了，孩子们真的很需要这样的老师。
早上淅淅沥沥下了点小雨，我被派去打伞接幼儿从门口回教室，回来满头是汗。其余上课时间我都安安静静地坐在椅子上，看他们上课，偶尔帮帮老师做教具。
他们过几天有一个期末晚会，所以全班都在排练一出舞台剧。幼儿是好动的，要做到不出场的时候保持安静，乖乖站着不动对他们来说是一个巨大的挑战。所以，充当后台的教室区域乱成一锅粥，一边是已然忘记要上台的吵闹的孩子，一边是极力把他们唤回来的吼叫的老师，让我有点头皮发麻。幼儿园老师真是太不容易了，排练一出这么大规模的舞台剧，怎么去应付这些活波好动的孩子呀。
中午，一出教室门，我感觉整个人都轻松了。
我还是有点放不开，带班的老师叫我多融入进去跟孩子们玩。我慢慢地学会加入他们，与他们交流。我试着耐心地弯下腰去倾听，虽然有些突发情况，我还不知道要怎么解决。望着他们纯真的笑颜，我往往会出了神，他们说话的时候，眼角是弯弯的，嘴角也是弯弯的。
最让我感到愉悦的，是给他们讲绘本里的故事，用生动的语言，将绘本上的书面语转换成了他们容易理解的语言，我感动于了他们专注的神情，我也使出浑身解数为他们讲故事。这些孩子也许很需要得到这样的关注，以往他们的老师，都是一个人面对一群孩子，很少有机会能让老师这么近距离地为他自己讲故事，如果以后我能做一个能关注每个孩子的需求的老师，一个与孩子形成平等关系的老师，一个与孩子相互尊重的老师，该多好啊。
我希望……能够成为那样的老师。
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