1992年改革开放转型后,我国正式向全面建设小康社会转型。建设小康社会是改革开放战略之一。小康,是中国布局数十年的宏伟蓝图,是十四亿中国人民对于幸福生活的美好愿景。曾经,中国人民勒紧裤腰带求发展;如今,全面建成小康社会已近在眼前。小康社会对每个人的影响都是显而易见的,我们随处可见小康社会带来的变化。
时代,是由人组成的时代。我们每个人的记忆汇聚成时代的记忆,描绘出小康变迁历史的记忆。我支部携手暨南大学2019级经济学院金融系团支部,生于千禧年代的我们,以独特的视角看待小康,用一张张相片揭开小康背后的故事,用一段段文字述说家乡的变化,汇集小康记忆,记录时代发展,带大家穿梭于历史长廊,游历于华夏山河,领略盛世光景。
有东部地区大改革的真实写照,来自安徽省阜阳市的张亦凡同学的记忆里是这样的:改革开放40年来,在党的坚强领导下,阜阳人民迎着改革的春风阔步前进,谱写了改革开放和现代化建设的壮丽篇章,尤其是近年来,阜阳经济社会发展跑出了“加速度”,“飞轮效应”不断显现,展现出走在皖北振兴前列的新姿态。
有来自广东的展品,“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”,《春天的故事》传唱大江南北,小康的春风也从广东起航,拂过万里江山。
从“深圳速度”到“雄安质量”,小康的脚步深深地印在历史前进的道路上,也深深镌刻于我们的记忆地图中。
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http://www.dxsbao.com/news/260309.html
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——许昌学院“解决供需·高效利用”粮食主产区农民生活和生产用水状况调研社会实践队居家进行线下实践调研为了解决粮食主产区粮食与水资源的供需矛盾,改善农民的用水条件。2020年7月16日……
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——许昌学院“解决供需·高效利用”粮食主产区农民生活和生产用水状况调研社会实践队居家进行线下实践调研为了进一步发现农村地区用水问题,7月16日,许昌学院“解决供需·高效利用”粮食……
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——许昌学院“解决供需·高效利用”粮食主产区农民生活和生产用水状况调研社会实践队开展线下实践活动为了解政府在农村生活水环境管理情况,2020年7月16日,许昌学院“解决供需•高效利用……
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--许昌学院“解决供需•高效利用”粮食主产区农民生活和生活用水状况调研社会实践队各成员写实践报告实践活动即将结束。2020年7月16日,许昌学院“解决供需•高效利用”粮食主产区农民生活……
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