倾听心声，伴你成长
“蒲公英”阳光支教队为促进西马庄小学学生的全面发展，特开展多样的兴趣班，培养学生爱好，提升其学习兴趣。可是在班上，老师做的更多的，是聆听学生心声，陪伴学生这段路程。
“我想和爸爸妈妈一起过生日”
在美术课上，一名小女生骄傲的让老师看她的画，上面有一个大大的三层蛋糕，“你特别喜欢吃蛋糕吗？”小女孩摇摇头，低声说不是，那为什么要画这么个大蛋糕呢？老师觉得很奇怪，便温声细语的询问究竟是怎么回事，小女孩特别腼腆的说道：“我想个爸爸妈妈一起过一个生日，有了这么大的蛋糕，我们就都能吃了…”老师感动的抱了她一下，在家里只有爷爷奶奶的她已经很长时间没有见到过父母了，但她并没有任性的吵闹，上课也特别听话。老师又问另一位男孩“你想爸爸妈妈吗？”“俺都习惯了”。
武术展风貌，愿你快成长
武术课堂上，老师看到有的同学身子比较虚弱，平常缺乏锻炼，于是从最基本的跑步，到太极拳、打拳的锻炼，悉心辅导每一位学生，加强锻炼，提高身体素质。一位支教老师看到，班里很多同学都佝偻着背，蜷缩着身子，这对孩子们的身体健康成长产生极大地危害，便亲自一个个的纠正学生们的站姿，亲身示范，一次次的矫正，“收腹、挺胸，背挺直”他重复一遍又一遍，只是希望孩子们能够改掉这个陋习，养成良好的习惯。
“我和你一样”
手语课堂上，欢快愉悦的歌曲在同学们身边环绕。一句歌词，三个动作，“我，我怎么做呢？”“在，你们在不在呀？用手语告诉我你们在不在？”“最需要的时候，是最需要的时候，怎么做呢？谁还记得？”一节课下来，同学们都已经熟练的掌握了基本的手语，“老师老师，日子很长是这么做的”他轻轻的晃着自己的小手，微笑的让老师看。
文、图/张亚润
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